教师考核办法。
*中心小学。
200 9年 12月
*中心小学教师考核办法。
一、指导思想。
为了全面贯彻党的教育方针，不断推进和深化素质教育，通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，调动广大教职工的积极性，规范教师的教育教学行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量。
二、评价原则。
主体取向原则。旨在达成被评价者的主体取向，改变被评价者的被动地位和防御态度，使被评价者与评价者之间形成平等互动的关系。
重发展而非重功利性原则。摈弃了以往评价只重学生考试分数的做法，把评价结果作为促进教师终身学习和专业发展的一种手段和机制。
整体目标指向原则。面向全体教师，着力促进每一位教师的发展。
即时性与过程性原则。注重即**价对教师专业发展的促进，关注教师在评价过程中的进步、提高和发展。
自评与他评相结合。坚持主体的多元化，在引导教师自我评价的基础上，由领导、同事、家长、学生等多方参与。
三、评价指标与权重。
ai职业道德：100分a2职业能力：200 a3工作表现：380 a4工作成效：320
四、评价结果的运用。
考核结果用于评优选模、年度考核、职称评定、绩效工资发放等。
*中心小学教师考核办法。
学校保安考核办法
一 处罚。1 工作期间空岗 擅自离岗，一次扣20元。2 外来人员必须履行正常手续，如果因玩忽职守导致社会闲杂人员进入校园，一次扣10元，摩托车进入校园一次扣20元，汽车进入校园一次扣30元。本校教师和领导车辆除外 3 严格执行开关门时间 中心校 早晨7 40开门，8 30关门 中午12 30开门，1...
学校学校工作考核办法
管理是学校工作永恒的主题。加强学校常规管理，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的根本要求，是实现教育改革 发展和创新的根本途径。为了进一步加强学校管理，规范我镇小学的管理行为，提高教育教学质量，促进我镇小学教育稳健 和谐发展，特制定本考核管理办法。第一条考核评价对象是全镇小学。第二条考核评价工作遵...
学校校本研修考核办法
建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。具体考核内容如下 1.个人档案完善制度。教师随时整理 完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。2.自我完善提高制度。教师每月整理一份教育叙事或教学反思材料，每月至少听课4节，学校定期检查听课笔记。3.学习研修考勤...