校长绩效考核

发布 2022-03-29 20:02:28 阅读 5592

篇一:校长绩效考核方案(试行)

巨家学区。完小校长、初小校长、幼儿园园长(含幼教部主任)及学区。

工作人员绩效工资考核方案(试行)

为进一步深化教育人事制度改革,加强中小学校长队伍建设,建立导向明确、标准科学、体系完善的校长绩效考核评价制度,不断提高学校的办学质量和管理水平,促进我学区义务教育事业科学发展,特制定本方案。

一、考核原则。

一)坚持尊重规律,以人为本的原则。

实施校长绩效工资的前提是尊重教育教学规律,充分体现校长职业化的特点,使考核更加准确、客观。

二)坚持客观公正,简便易行的原则。

校长绩效工资考核的关键是坚持实事求是、民主公开,程序规范、力戒繁琐,保证绩效考核的公平性、客观性和可操作性。

三)坚持以德为先,注重实绩的原则。

校长绩效工资考核的重点是要把敬业精神、责任感放在重要地位,注重校长全面贯彻党的教育方针、履行岗位职责的情况和任职期间学校的发展进步。

四)坚持激励先进,促进发展的原则。

实施绩效工资的目的是鼓励校长全身心投入学校管理工作,引导校长不断提高自身素质和依法科学管理学校的能力,从而促进学校发展。

五)坚持“校长的个人绩效与学校绩效相结合、组织考核与民主评议相结合、平时过程考核与学期末考核相结合”的原则。

校长绩效工资考核是一项综合的人事管理制度,应从个人与学校、动态与静态、有形与无形等多维度综合考核。

二、考核对象。

巨家学区各完小校长、初小校长、幼儿园园长(含幼教部主任)。

三、考核内容与时限。

考核内容有:自身建设与专业发展、办学行为、学校管理、安全稳定五大方面。考评总分100分,附加分项目和扣分项目。

四、考核办法与程序。

考核分平时考核与定期考核。平时考核指过程考核,考核领导小组将不定期到学校随机考核校长工作;定期考核指学期末考核,即每学期末对校长的整体工作进行全面考核。

考核基本程序为:

一)校长进行个人总结或述职;

二)组织民主测评或民意调查;

三)绩效工资考核领导小组对校长进行绩效考核,并根据考核情况,参考民主测评和平时考核的结果提出考核建议意见;绩效考核领导小组研究确定校长绩效考核结论;

四)在一定范围内公示考核结果,受理对考核结果有异议校长的复核申请;

五)根据考核结果兑现校长学期绩效工资。

五、考核结果的运用。

一)根据校长绩效考核得分确定考核等级,绩效考核结果作为校长奖励性绩效工资发放的依据。考核结果分为优秀(90分以上)、良好(70分—89分)、合格(60—69分)、不合格(59分以下)四个等级。

二)校长绩效考核为不合格的,将取消校长当月绩效工资。

三)有下列情形之一的,校长绩效考核结果定为不合格(一票否决项目),取消当月校长奖励性绩效工资。

1、因工作失误,发生重大安全、治安等责任事故的;

2、校长个人因违反法律法规,受到处理的;

)3、学校因决策失误,发生罢课、非法集会、群访等造成恶劣影响的。

六、考核的组织领导及要求。

一)学区成立校长绩效工资考核领导小组,负责校长绩效工资考核工作的组织实施。

组长:成小兵。

成员:高拴昌党建峰王君张文举张志英。

张爱国李宏刚曹华维李永红。

二)校长考核工作要全面、认真、客观、公正,严肃考核纪律,杜绝弄虚作假。要坚持标准,规范程序,注重实绩,实事求是。

巨家学区校长绩效考核细则。

一、自身建设与专业发展(20分)

1、政令畅通,执行力强,言行与上级保持一致,传达贯彻落实上级各种会议、文件精神,及时不走样;(2分)

2、认真贯彻民主集中制原则,凡属重大事项,必须经集体讨论作出决定;(2分)

3、执行廉洁自律各项规定。(2分)

4、坚守工作岗位,按规定履行请假、销假手续;(2分)

5、坚持节假日值班制度,保持通讯工具畅通;(2分)

6、按时参加上级部门安排的各种会议及活动,无缺会、代会、迟到、早退等现象。(2分)

7、重视教学,按规定听评课和参加教研集备;(5分)

8、在国家、省、市、区讲学或做经验介绍;积极参加继续教育学历深造;撰写教育教学**和随笔;参与学术专项研究(3分)。

二、办学行为(10分)

1、按照课程计划开齐课程,开足课时,教学安排符合规定,作息时间符合规定。(5分,一项不合格扣1分,扣完为止)

2、严格执行各项教育法律法规,在招生、编班、收费、补课、评优、晋级、绩效考核等热点问题上管理规范。(5分,一项不合格扣2分,扣完为止)

三、学校管理(20分)

1、一年至少召开一次教代会,学校重大问题经教代会审议通过;实行校务公开。(2分)

2、领导班子团结协作,有凝聚力和开拓精神;校长协调能力强,分工明确、不越位、责任落实;学校办学氛围良好。(3分)

3、重视师德建设,教师爱岗敬业、廉洁从教,形成积极向上、勤奋好学的良好教风。(5分,发现一项违反师德和“十不准”的扣2分)

4、严格落实《小学生日常行为规范》,学生养成良好的学习生活习惯,校风、学风正。(2分)

5、学校财务管理规范,严格落实财务、采购、基建等相关制度和规定;

学校装备管理规范;校容校貌整洁、美观,并体现学校文化内涵。(3分)

6、认真落实学区教学质量监控实施办法,学生成绩真实,有弄虚作假现象此项分全部扣除。(5分)

四、安全稳定(20分)

1、建立健全各项安全预案,并认真落实;法制、安全教育经常化、制度化;校园重大安全责任事故为零。(10分,一票否决项,绩效考核定为不合格)

2、保护群众的合理诉求,及时化解各种矛盾,学校无因决策失误,发生群访、集体事件造成恶劣影响。(10分,一票否决项,绩效考核定为不合格)

五、工作实绩(30分)

按统考各科目名次之和除以全校参考总课头数所得结果将学校排序,第一名赋30分,第二名28分,以此类推。(无教学成绩在其余人员得分的平均值基础上,视工作实绩可上下浮动)

六、加分项目。

1、所在学校教师或校长个人每发表一篇**,绩效考评:县级加1分,市级2分,省级以上3分;

2、参加学科竞赛获奖每人次学区加0.5分,县级加1分,市级加1.5分,省级以上加2分;

3、获得集体奖乡校级加1分,县级加2分,市级加3分,省级以上加4分;

七、扣分项目。

1、不能按时报送各种计划、统计、总结等的,视情况扣1-5分;

2、对于由县局安排的统一的调查、统计等,不能按时完成的,视情况扣除2-10分;

校长的绩效考核

一 考核原则。一 坚持客观公正的原则 二 坚持民主公开的原则 三 坚持注重绩效的原则 四 坚持 校长的个人素质与学校的整体办学水平和绩效相结合 组织考核与群众评议相结合 平时过程考核与年终考核相结合 的原则。二 考核对象。全县各中学 中心小学 中心校 县直学校 园 校 园 长 不含实验中学 及县青少...

校长绩效考核汇报材料

xx年9月,本人所任学校的办学体制和模式发生了变更,由一所九年一贯制学校的祁红学校变更为一所完全小学的祁红中心学校。xx年初,本人坚决服从组织安排,担任祁红中心学校校长。新的工作岗位,给了我新的挑战。面对着办学体制的更迭带来的种种考验,我没有退缩,而是敢于担当,勇挑重担,不计个人得失,默默地 勤勉地...

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