化学实验基本操作。
1．在实验室进行化学实验时，一定要遵守 。为了保证安全，不能用手，不要把鼻孔凑到容器口。不得用嘴。实验剩余的药品不要，要，仪器用毕要。
2．洗涤试管时，如果内壁附有不易洗掉的物质，要用___刷洗。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既也不时，表示仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在___上或指定的地方。
3．固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用 。有些块状的药品（如石灰石等）可用夹取。用过的药匙或镊子要以备下次使用。
4．把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器___放，把药品或金属颗粒放入容器___以后，再把容器使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免。
5．往试管里装入固体粉未时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管___把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的___小心地送至试管___部，然后使试管起来。
6．液体药品通常盛放在细口瓶里。取用液体药品时的注意事项和原因是：
1）细口瓶的塞子要倒放在桌子上，这是为了。
2）倾倒液体时，瓶口试管口，应该缓慢地倒， 这是为了防止。
3）拿细口瓶倒液时，贴标签的一面要朝向这是为了防止。
4）倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。这是为了防止。
7．取用一定量的液体常用量出体积。量筒的使用：
1）量程的选取：选取量程比所量液体体积的量筒；
2）禁用范围：不得给量筒不得用量筒作或在量筒里配制。
3）量液时，量筒必须，视线要保持水平，再读出液体的体积。
8．取用少量液体时可用取液后的滴管，应保持在上，不要或防止液体倒流或不要把滴管放在实验台或其他地方，以免用过的滴管要立即用___冲洗干净（滴瓶上的滴管不要以备再用。严禁用未经清洗的滴管。
9．使用酒精灯时，要注意以下几点：绝对禁止向___的酒精灯里添加酒精，以免绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用___盖灭，不可不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻。
10．给液体加热时，操作的事项及要点是：
1） 用试管夹夹住该试管，就夹在。
2）加热试管里的液体时，试管口就对着防止。
3）如果试管外壁有水的话，应该擦干再加热，以防止。
4）将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冲洗，以防止。
5）加热前应给试管中的液体进行预热，操作要点是。
6）加热试管内的液体不能超过。
物质的变化和性质。
考点一：物质的变化。
1、 物理变化例。
2、化学变化例化学变化中常伴随发生一些如等现象。
从宏**化学变化是用微**化学变化的实质是。
3、化学变化和物理变化的根本区别是。
4叫物理性质，如等。
5叫化学性质，如等。
6、化学反应在常伴随着能量的变化，常表现为___的变化，__的反应称为放热反应，如吸收热量的反应称为___如。
考点二基本反应类型。
1、现在学习的化学反应的基本类型包括二种基本类型。
化合反应的特证是如分解反应的特征是如。
2、氧化反应：物质与的反应称为氧化反应。有氧气参加的反应一定是氧化反应，但是氧化反应不一定要有氧气参加。有些氧化反应进行得很慢，这种氧化反应叫如有些氧化反应进行得很剧烈，如。
注意：化合反应与氧化反应的分类依据不同，两者没有必然联系，如是化合反应但不是氧化反应是氧化反应但不是化合反应。
我们周围的空气。
考点一：空气的成分：
1、空气是一种___主要是由和组成。空气的成分得出按___分数计算，大致是___占21%，氮气占占0.94%，_占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。
2、空气污染可分为两类，有害气体如等和粉尘。污染源有___的燃烧和工厂排出的___汽车的等。no2、 so2进入大气后，易形成。
注意：空气质量**计入空气污染物的有害气体为以及___和___二氧化碳虽能造成温室效应，但不是质量**所报告的。
3、在空气中氧气含量测定的实验中，使用的药品是 ，符号表达式该物质燃烧时有大量的___生成，同时集气瓶内水面___说明氧气约占空气体积的1/5。以上实验测定氧气的含量往往偏低，引起这样结果的原因可能是有时测定氧气的含量往往偏高，引起这样结果的原因可能是。
该实验不能用燃烧后生成___的物质（如碳、硫等）代替红磷，也不能用铁代替红磷，因为。
考点。二、氧气。
1．氧气的物理性质：通常状况下是色味的气体，比空气密度溶于水，液态和固态的颜色为色。
2．氧气的化学性质。
氧气是一种的化学性质的气体，具有___性，在一定条件下，能跟许多物质发生反应。
碳在氧气中燃烧的反应属于基本反应类型中的反应，符号表达式为如果在氧气燃烧发出 ，放出大量热，生成一种能使澄清石灰水的气体。
硫在空气中燃烧发出火焰，在氧气中燃烧发出火焰，生成一种。
的气体，符号表达式为。
铁在氧气中燃烧现象符号表达式为。
注意：在硫燃烧的集气瓶中要加水的目的是在铁燃烧的集气瓶中加水或细沙的目的是。
3、用途：氧气的两个重要用途是和。
4、危害：氧气对人也有有害的一面，如缓慢氧化造成。
注意：火焰是气态物质燃烧时产生的特有现象。一般可燃性气体和熔沸点较低易汽化的固体、液体，燃烧时有火焰，如等，不易汽化的固体物质，如等，燃烧时没有火焰。
考点三。 氧气的实验室制法
1） 工业制氧气——分离液态空气法（原理：利用氮气和氧气的不同，属于变化）
九年级化学知识点
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一 化学物质的多样性。物质的种类非常多，已知的就有3000多万种。要从物质组成的多样性和变化的多样性两个方面了解化学物质的多样性。1 化学物质多样性的实质是 元素能以不同的种类和形式组成物质。2 在一定条件下，物质不仅能发生 固 液 气 的三态变化，还能发生化学变化生成新物质。3 元素以不同的种类和...
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