2012-2013学年第二学期。
一、指导思想。
努力实施《课程标准》，摸清学生情况，实施有效教学。更新教学观念，提高教学质量。
二、学生分析：
本人所教化学学科共有三个班，这些学生基础高低参差不齐，少数同学基础较牢，成绩较好，大部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，学习成绩较差。从上期考试情况来看，其中九(1)班学生，学习兴趣浓厚，但对问题的分析能力、计算能力、存在严重的不足，特别是计算应用上还需大力改善。
九(1)、九（2）班绩都较差，没有学会分析问题，学习方法不对，再加上化学学科，许多学生对此感到学起来，且不会进行知识的梳理，对所学化学知识不能进行归纳系统化，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。
三、教材分析。
现行教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。
为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验**，同时又注意了学生能力的培养。
四、教学方法和措施。
1、让化学知识联系生产、生活、自然、社会现象等实际，使学生学以致用。
2、使学生学习一些常见金属材料、溶液及酸碱盐的基础知识，掌握部分化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。
4、针对中考新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技能技巧。
5、强化实验操作，激发学生化学兴趣。
6、让学生准备自己的改错本，学会整理分析化学知识，并提高解题技巧。
五、教学进度表。
九年级化学计划下
2011 2012学年九年级化学。下学期教学计划。单位 隆阳区丙麻中学。教师 郑青春。日期 2012 3 1 2011 2012学年九年级化学下学期教学计划。一 指导思想。本学期是云南省第一年实施学业水平考试，本学期的任务是以以学业水平为导向，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程...
九年级英语教学计划下
四 采取措施。1 教材处理方面 深入学习新课标，领略其精髓所在。总览教材，把握重点，勾划难点。遵循由易到难，由点及面的教学规律，把它作为一种课内教育资源，进行创造性地使用。2 教学研究方面 与时俱进，学习先进的教育理论，更新教育观念，把任务型教学的精神实质实践于英语课堂中。真正做到 以学生的发展为本...
九年级语文教学计划下
2018 2019学年第二学期。1 目标。本学期将继续以新的语文课程标准为指针，结合中考教纲，以探索语文课堂教学实效性为手段，以提高学生综合素质为目标，以提高学生成绩为目的，力争初三语文中考成绩上一个新的台阶。2 具体措施 一 常规备课。1 继续采用讲学稿，继续探索有效的集体备课。首先由参与集体备课...