2018-2019上学期九年级化学教学计划。
仙台镇中王俊。
一、指导思想。
作为九年级的化学老师，要以国家倡导的全面素质教育为宗旨，以不仅教育学生基本知识，还要提高学生的整体素质，面向全体学生，公平的对待学生，我们学校近几年以“倡树教育新形象，我为复兴做贡献”的宗旨，对我们学校进行全面的改革，在跟随学校的改革步伐中，更要保持一颗赤子之心，将自己所学的知识教育学生，为了这个学期能教好教学，特制定以下教学计划。
一、学生基本情况分析。
化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期我担任九年级三四两班的化学教学任务，其中三班六九人，四班七十人，从八年级其它学科反映，这两个班学生底子一般，所以我想先从学生学习的兴趣入手，充分调动学生学习的积极性，以便将来中考取得好的成绩。
二、教材分析。
本教材体系的第一个特点是难易安排合理、知识点难点分散、结构由易到难。以学生生活中常见的物质木炭、水、铁、盐水等引入，学习元素和化合物知识，同时有合理安排部分基本概念，基本理论和定律。对每个课题部分又有实验**，这样可以增强学生的学习兴趣，让学生能先喜欢上化学，在难的重点的部分设在第五单元，这样学生可以自然的接受，慢慢的养成化学学科思维。
三、教学具体目标。
1.熟练掌握一些化学基本概念和原理，学习常见元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，了解化学与生产和生活密切相关。
2.从生活中的一些具体事例入手，激发学生学习化学的兴趣。
3.教师和学生共同分析近年来的具有代表性的中考题，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答题的各种技巧。
4.对于班内一些不爱学习的学生，要经常和他们在思想上加以沟通，从根本上解决不爱学习的习惯。
四、教学方法。
九年级化学课程，强调知识的概念性和基础性，从生活中的化学现象入手，激发学生学习化学的兴趣，培养学生运用所学知识和科学方法分析和解决化学问题的能力；并且要使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，分析有关社会现象，引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感。所以我认为初中化学教学中，应该如何根据学生实际，通过采取多种教学方法和手段，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的综合能力，是提高教学质量，获得教学成功的关键。
五、教学措施。
1.加强实验教学。
化学是一门以实验为基础的学科。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。
在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。
2.加强化学用语的教学。
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。
还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
3.重视元素化合物知识的教学。
对化学课堂教学内容的检测与评价：
在教学目标上，要从以注重知识为主转变为以学生发展为本，真正体现知识技能、过程方法、情感、态度和价值观的有机整合。
在教学内容上，要使化学教学内容贴近学生的生活和实际需要，要根据学生的需要来建构知识，把培养学生化学学习的情感、态度和科学的价值观作为重要的教学内容。
在学习方式上，要考虑学生是否真正成为教学的主体，是否充分体现了科学**、合作学习等现代教学模式的思想，让学生在快乐中学习。
九年级化学教学计划
九年级化学上册教学计划。本学期我担任九年级一班的化学学科教育教学工作，我班共有学生40人。九年级是非常关键的一年，为了将本学期的工作顺利开展，在以 学生为本 的教学理念之下，我特制定如下教学计划 一 学情分析。这些学生来基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成学习习惯 行为...
九年级化学教学计划
第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开始，去 燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。三 教学目标 一 知识与技能 1.认识身边一些常见物质的组成 性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。2.形成一些最基本的化学概念，初步认识...
九年级化学教学计划
一 指导思想 培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，注重实验教学，提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中用 的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。二 教学措施 第。一 认真备课。备课将按照以...