2013-2014学年度九年级化学模拟试卷（a）
一、选择题。
1．下列变化不产生热量的是
a. 人体内食物的消化b. 乙醇的挥发
c. 镁和盐酸反应d. 燃料的燃烧。
2．空气中含量较多且性质比较活泼的气体是。
a．氧气 b．氮气 c．二氧化碳 d．水蒸气。
3．下图所示操作中，正确的是。
4．下列材料中，属于合成材料的是（ ）
a．大理石 b．沙子 c．塑料 d．铝合金。
5．向10mlph为4的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的ph肯定增大的是。
a．ph为4的溶液 b．盐酸 c．ph为0的溶液 d．氢氧化钠溶液。
6．下列燃料中，属于化石燃料的是（ ）
a．酒精 b．一氧化碳 c．氢气 d．天然气。
7．通过化学反应不能生成的是（ ）
a. 一种新分子 b.一种新原子 c. 一种新物质 d.一种新单质。
8．下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是。
a．冰、干冰、醋酸b．氮气、氧气、空气
c．水银、水、医用消毒酒精 d．石墨、熟石灰、盐酸。
9．分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是。
a．都属于金属元素 b．都属于阳离子 c．属于一种元素 d．都是稳定结构。
10．化学使世界丰富多彩。下列变化中属于化学变化的是【 】
a.活性炭放进冰箱内除去异味 b.分离空气制氧气。
c.石油分馏d.光合作用。
11．在我们的日常生活中，下列变化不属于物理变化的是。
a、冰雪融化 b、煤气燃烧 c、金桂飘香 d、尘土飞扬。
12．下表选项中，除去物质中所含杂质的方法正确的是。
a．①②bc．①③d．③④
13．下列变化属于化学变化的是（ ）
a．石油分馏制多种化工产品 b．分离液态空气制氧气。
c．植物进行光合作用d．干冰升华，人工降雨。
14．下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是( )
a．木炭作燃料。
b．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖。
c．co2用来灭火。
d．干冰用于人工降雨。
二、填空题。
15．观察一下我们的周围，就会发现金属的用途之广．
1）根据如图的应用实例，可知金属具有的物理性质有 ．
2）在已经发现的一百余种元素中，金属元素的种类远比非金属元素的种类 ；工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为 ．
3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为 ．
16．（4分）请从h、o、c、cl、ca五种元素中，选择适当的元素，组合成符合下列要求的化合物，将它的化学式填入相应的空格内：
1）可用于配制波尔多液的碱 ；（2）具有还原性的氧化物。
3）少量存在于人体胃液的无氧酸 ；（4）可用作建筑材料的盐。
17．化学实验是科学**的重要手段。下图是某化学小组配制100g溶质质量分数为12.5％的nacl溶液的实验操作示意图：
试回答：1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。
2)图③中玻璃棒的作用是。
3)配制时应选择___ml ( 填写10 ml或50 ml或100 ml )的量筒量取所需要的水。
4)指出图中的错误操作 。这样实际称取的氯化钠的质量是克。
18．（4分）硫在氧气里燃烧，产生色火焰，实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是请写出硫与氧气发生反应的文字表达式。
19．随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源——氦3, 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为 .
20．（7分）（2012毕节市）低碳排放，保护地球，毕节实试验区的老师们为了引领低碳生活，将自驾车改为骑自行车，请回答下列问题：
1）下列自行车配件及用品中，属于有机合成材料的是（填序号。
a．钢圈 b．橡胶轮胎 c．弹簧 d．羊毛线编制的手柄套。
2）铁在潮湿的空气中容易绣蚀．
自行车的铁架表面喷漆，可以延缓自行车的绣蚀，其防绣原理是隔绝水和。
喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（绣的主要成分是fe2o3）观察到溶液变黄，有气泡溢出，反应的化学方程式是反应类型分别是和。
三、实验题。
21．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。
1）吸取和滴加少量的液体需要用。
2） 溶解溶质或是进行较多溶液反应，并只能间接加热的是。
3）量取一定体积液体时，需要用。
4）用排水法收集气体时，需要用和。
22．（5分）水及溶液与人类的生活和生产密切相关。
1）在下图所示水的电解实验中，试管2中得到的气体是 ；活性炭净水器主要利用活性炭具有 。
2）根据下图回答问题。
图１为硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线图。40℃时硫酸钠的溶解度是 ；50℃时氯化铵的溶解度 （填“大于”、“等于”或“小于”）50℃硫酸钠的溶解度。
如图2所示，将水滴入到盛有物质x的小试管中，可观察到大烧杯中有固体析出，则物质x可能是 （填字母序号）。
a．生石灰 ｂ．氢氧化钠 ｃ．硝酸铵 ｄ．干冰。
23．化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。
1）硬水是指含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，日常生活中将硬水变为软水的方法是 。
2）将浑浊的河水用图所示的简易净水器进行净化，净化后的水是填纯净物或混合物）。
3）生石灰可作干燥剂，其原因是（用化学方程式表示。
24．右图是a、b两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题。
1）若从a和少量b的混合物中将a分离出来可采用的结晶方法是 ；
2）t2℃时，用100克水配制成a的饱和溶液，需要a g。
四、分析题。
25．（7分）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(na2o2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下**实验。
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析。
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。
提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是。
查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到h2o2时，h2o2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。
猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。
猜想a：过氧化钠与水反应可能生成了h2o2；猜想b：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
实验**】请你将下列实验方案填写完整。
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