2015—2016学年度九年级中考第二次模拟测试。
物理试卷。总分：60分时间：70分钟）
命题学校： 宿豫实验初中命题教师： 林红梅审题教师： 陈雪梅
一、选择题（每小题仅有一个答案正确，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分）
1.下列能源中，属于清洁能源的是( ▲
a．煤b．太阳能c．石油d．液化气。
2. 在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的。
a．音调 b．音色c．响度d．振幅。
3.根据你对生活中物理量的认识出下列数据符合实际的是( ▲
a.宿迁市一号桥路段限速60 m/s b.你手中物理试卷的宽度约为 26 cm
c.盛夏季节宿迁的最高气温可达50 ℃ d.家用电冰箱正常工作电流约为10 a
4.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图1所示）。盒盖到盒底的距离为10 cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。
在一次实验中，小明不小心把观察盒上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm和12 cm的凸透镜各一个，他应该选择( ▲
a.焦距为4 cm的凸透镜b.焦距为8 cm的凸透镜
c.焦距为10 cm的凸透镜d.焦距为12 cm的凸透镜
5．在实验事实的基础上，通过科学想象和推理得出的物理规律是图1
a．欧姆定律 b．牛顿第一定律 c．阿基米德原理 d．光的反射定律。
6.波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”。如图2所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。
当波浪使浮标上下浮动时“工作臂”就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。下图中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是( ▲
图27.如图3所示，小明沿水平方向拉小货车，但没有拉动。下列几对力中属于平衡力的是( ▲
a. 绳拉车的力与车拉绳的力
b. 绳拉人的力与地面对车的摩擦力。
c. 车的重力与地对车的支持力。
d. 车的重力与车对地面的压力
图3 8．如图4所示，将系在细线下的小球拿至a点，然后由静止释放，小球将在a、c两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是( ▲
a．小球摆至b点时速度为零。
b．小球摆至c点时受平衡力作用。
c．当小球摆至b点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落。
d．当小球摆至c点时，如果小球所受的力都消失，小球将静止在c位置。
9．电阻r1、r2、r3以不同的方式组成如图5（a）、（b）所示的电路。在两电路中，电源、电压表完全相同且完好，三个电阻中至少有一个电阻存在故障。闭合开关s1、s2 ,如果两电压表v1和v2均有示数且示数相等。
则下列判断正确的是( ▲
a．电阻r1可能短路。
b．电阻r2可能断路。
c．电阻r3一定断路。
d．电阻r3一定完好。
10.如图6所示是小华已经连好的电路。闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向a端移动，下列说法正确的是( ▲
a.电流表的示数逐渐增大
b.电压表的示数逐渐减小。
c.小灯泡越来越暗
d.电路消耗的总功率减小。
二、填空题（每空1分，共13分图6
11. 生活中常用的微波炉是用 ▲ 来加热食品的，电烤炉是利用电流的 ▲ 效应来取暖的。
12．寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花，这是空气中的水蒸气 ▲ 而成的，这一过程是通过选填“热传递”或“做功”）方式___选填“增加”或“减少”）内能的。
13．（1）如图7所示，小明用滑轮组匀速将重为600n的物体a提起，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力为250n，不计绳重和摩擦，则人拉绳做功的功率为▲ w，动滑轮重▲ n。
2）若用120n的力拉物体a在水平地面上沿直线匀速运动0.5m，则物体a受到地面的摩擦力为f1=▲ n，若增加拉力使物体a在该地面上加速运动，则此时物体a所受摩擦力f2▲ f1（选填“大于”、 小于”或 “等于”）。
14．如图8所示是国产歼－15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景．飞机升空是利用二力平衡原理”或“流体压强与流速的关系”）．当飞机飞离航母后，航母所受的浮力大小将 ▲ 选填“变大”“变小”或”不变”)。
15．电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kwh)”字样，将某用电器单独接在该表上工作2min，电能表指示灯闪烁了30次．该用电器在上述时间内消耗的电能为 ▲ j，用电器的电功率是 ▲ w图8
三、作图与计算题(16题2分，17题2分，18题4分，19题6分，共14分。
16. 如图9所示，一木箱与传送带一起以lm/s的速度斜向右上方做匀速直线运动，不计空气阻力。请在图中画出木箱受力情况的示意图。
17.如图10所示，根据小磁针静止时位置，标出螺线管的北极，及电源的正负极。
18. 如图11所示，一轻质杠杆可绕o点转动，在杠杆的a端挂一重为60牛的物体甲，在b端施加一个力f，已知oa=4厘米，ab=8厘米。求：
1)为使杠杆水平平衡，试画出作用在b端的最小力f；
2)求出力f大小。
图1119．下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图12所示，r1和r2均为电热丝．
求：（1）当s1和s2处于什么状态时，电烤箱为高温档图12
2）r1的阻值是多少？
3）当r2工作时，r2通电10min产生的热量是多少？
四、实验**与综合题（每空1分，共18分）
20．小刚在**海波和蜂蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表所示。
根据表中的实验数据可以判断： 蜂蜡属于__▲选填“晶体”或“非晶体”）；海波的熔点为__▲海波在5min至7min时间内处于状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）；在这2min时间内，海波选填“没有吸热”或“始终吸热”）。
21．小丽同学在初中物理**实验时发现：
1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。
如：图13甲是小球a撞击木块b的实验通过观察木块移动的距离，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量方法。
如：图甲的实验中，使用同一个球从斜面不同高度处自由滚下，为了**动能大小与 ▲ 的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制 ▲ 相同，**电流产生的热量与▲的关系。
3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的**实验。
如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以**斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个我们就可以**电流产生的热量与电流大小的关系了。
22.学习完“物体的浮沉条件”后，小丽想用“替代法”，通过测量和花生米密度相等的液体的密度来测量一粒花生米的密度， 如图14所示。
1）首先，小丽将花生米放入水中，发现花生米在水中下沉。根据物体浮沉条件的有关知识推测小丽下一步的做法是。
2）完成“替代”后，小丽先用调好的天平测得杯子和盐水的总质量，再将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，测得盐水的总体积，利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。请帮助小丽正确记录数据：天平的读数为量筒的读数为。
3）按照上面所述的实验步骤，小丽能否顺利完成实验？请说明原因。
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