贴近生活能力立意。
—2023年高考文综（历史）安徽卷试卷分析。
何凌方来。2023年安徽高考历史试卷，与去年相比较而言，体现了两个突出一个淡化：突出考查历史学科的主干知识，注重能力立意；突出体现新的史观，尤其是从文明史观、社会史观的角度来看待历史、解决历史问题；淡化安徽历史的考查。
(1)注重考查历史学科的主干知识。试题涉及中学历史教科书中必修1(政治)、必修2(经济)、必修3(文化思想史)和选修等模块的内容，覆盖面广。命题者不回避重点热点问题，如改革、新民主主义革命、制度创新、文明融合等问题都是平常教学的热点和重点。
但在命题方式上更多地体现了开放性的特点，主观题第题都注重考查考生理解和分析问题的能力，既体现了对主干知识的考查，又注重能力立意，这样的试题难易适中，能关照到全体学生，不同层次的学生都可以作答，但对学生的学科素养、逻辑思维能力和表达能力都有较高的要求，注重考查学生的综合素质，具有良好的区分度。
2)选取材料注重从新史观的角度去考查问题，体现文明史观和社会史观，如对于文明的融合、社会风俗的变迁等内容的考查，既体现了高考对历史教学的引领作用，让老师要注意将新史观渗透到中学历史教学实际中去；又将学生的书本世界与生活世界有机的联系起来，体现了新课改理念。
3)降低了安徽历史在高考试卷中的比例，改变了每年安徽高考第12题均考查安徽地方史的惯例。去年安徽试题选择题和主观题都考查了安徽历史的内容，比例较大。安徽史不排列在历史试题的第一题，给了体现安徽史命题更广阔的空间，以后安徽史的命题可以不局限在古代历史了。
今年安徽史只考查了一个选择题，主观题未涉及安徽历史的考查。16题以四副地图显示安徽近代新民主主义革命的历程，既体现了安徽特色，又注重将其与必修1的主干知识相联系。
4）试题的命题角度新颖，具有三贴近的特色，即贴近学生的生活实际、贴近一线的教学实际、贴近当今的时代热点。如12题，命题素材虽是学生常见的社会风俗的变迁，但考查的角度却是从大众传媒对社会时尚的解读，角度新颖；14题、22题则以课程设置和教科书编写入题，与学生的实际生活密切相联，显得亲切平和。12题、20题、21题关注改革热点，19题以权力制约入题，与当今反腐热点相吻合，37题关注制度创新等等，这些考点都与学生实际、一线教学实际和当今时代热点密切相连，能够很好的体现高考对于一线教学的检测功能和高等学校对考生的选拔性要求。
总体上说，安徽高考自主命题以来，命题者一直追求稳中求新、稳中求变，既秉承了其**并茂、张弛有度的特点，又将考查历史与关照现实、地方性特色与选拔性要求相结合，显得既平易近人又不失高度。
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