2023年四川省历史学科。
考试说明的解读与复习建议。
一、考纲第一部分：考试性质。
1.关键词：选拔性考试。
2.建议：后期学习不必做太简单、太直接还原教材的练习题；把2023年全国、各省（市）新课标高考题作为后期复习练习题。
二、考纲第二部分：命题指导思想。
1.关键词：相对稳定，适度创新。
2.建议：不必过分求新，要特别关注近三年四川卷高考题。
三、考纲第三部分：考试内容。
一）考试目标与要求。
1.关键词：①获取和解读信息的能力；②调动和运用知识的能力；③描述和阐释事物的能力；④论证和**问题的能力。
2.建议：特别关注一下第三项能力——描述和阐释事物的能力。
考纲对这项能力有三项仔细的说明，请老师们认真研究后给学生讲明：有简述、阐释、解读等要求的试题到底该怎么回答，并专门设计包含这几类能力的练习题考查学生。
二）考试范围与要求。
1.有效信息。
考试范围的知识点呈现的方式是通史，而不是教材所呈现的专题史。
考试范围共涉及39课、100目左右，其中中国史25课，世界史14课，有课无目的12课，选修融入必修的16目。
2.建议：一定要给学生明确地划出考试范围，一课一课，一目一目地说清楚，要考的画√，不考的划×。
不一定要按通史复习教材。只要把重大事件，主干、重点知识讲完整、讲准确、讲到位，不管以什么方式呈现，学生都可以考好。
选修融入必修没有固定的格式和思路。可以以必修为主，把选修内容纳入，也可以以选修为主，把必修内容纳入。希望老师们在备课环节中融为一体，切忌要求学生背了必修又背选修。
没有划入考试范围的内容坚决不再复习。划入考试范围的内容中也还有主干、重点之分，可以再筛选、再比较，做到后期复习详略得当，重点突出。
三）考试形式与试卷结构。
1.有效信息。
题目类型和个数：2类题型，其中12个单选，共计48分，2个材料解析题，共计52分。
试题排序：按照考试内容（范围）排序，由易到难。
难度：以中难度为主。
题型示例（下表出示例题详情）
2、建议。多做材料解析题，不一定要新材料，但一定要形式多样，能力全面。
史论结合的方法、史论结合的思考模式、史论结合的表达方式要贯穿后期复习教学的始终。特别是主观题中要求阐述、阐释、解读、说明史论关系的题，要多练习。
四、后期复习总体建议。
1.以教材为主要内容。
后期学习以教材为根本，不必把新考纲、新课标、新的组卷方式这些形式上的变化因素考虑的太多。教师要做的是考纲要求考什么，你就教什么；学生要做的是高考题问什么，你就答什么。
2.以材料解析题为基本题型。
其实，所有考题都是材料解析题。无论是选择题还是材料解析题，都是“无材料不成题”，差别只在于，选择题是读了材料选答案，材料解析题是读了材料写答案。
3.以阅读教材为主要方法。
短时期内，快速提升理解能力和书面表达能力的方式是阅读教材。至少要把考试范围要求的教材内容通读一遍，精读一遍，选读一遍才能应对高考。
4.以史论结合为基本思路。
史论结合，论从史出”是研究、学习、表述历史的根本方法与途径。后期复习一定要把这一观念贯彻落实到教、学、考中。李芹）
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