08年高考历史考试说明解读

发布 2022-01-13 17:18:28 阅读 5238

解读 2024年高考历史考试说明。

2024年江苏历史科考试说明的命题指导思想明确指出:以考试说明为依据,实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标,注重考查在历史唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。这一指导思想,基本沿续了近年来历史高考命题的导向,倡导学生在理解的基础上,全面、牢固地掌握历史学科的基本知识与技能,并培养运用所学知识解决实际问题的能力。

关注变化:1、考试说明的"考试内容及要求"的表述与往年的考试纲相比,也发生了重大变化,其内容直指学科能力要求,共分为4类:获得和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证的**问题。

其具体要求说明共列举12种,考生要认真研究和领会。

2、考试说明在考试内容的罗列上,打破了历史课程标准及教材模块的编排顺序。必考部分按照"古代部分"、"近代部分"、"现代部分"分成三大块,将必考内容的政治发展史、经济发展史和思想文化史的内容按专题打乱按历史时序重新排序。三大块所列专题分别为6个、8个、12个,沿袭了历史学科"薄古厚今"的命题趋势,其中政治发展史专题10个、经济发展史专题8个、思想文化史专题8个,与往年比较,政治史比重有所弱化,经济史和思想文化史的比重有所提高。

选考部分是直接罗列要考查的5-6个专题的名称,而无具体考点的表述文字。值得注意的是,选考部分删除了选修教材中的不少专题内容,复习时应对照复习。

3、考试形式部分,与往年的旧高考相比,也发生了不少变化,考试时间由原来的120分钟减为100分钟,试卷分数由原来的150分减少为120分。在试卷结构上首次出现必做题和选做题的划分。必做题约占80%,选做题约占20%。

2024年考试说明明确指出,高考历史的试题以中等难度题为主。说明不再对考点的分布不再在历史时序上作分数比例上的分解要求。

备考建议:1、考试范围符合《江苏省普通高中历史课程标准教学要求》,必考内容为历史三个必修模块,四个选修模块为选考内容。为减轻考生的复习负担,考试内容在"考试大纲"以及"教学要求"的基础上进行了适当的删减和调整。

保留下来的考试内容基本上属于历史学科的主干知识,考生们拿到考试说明后应严格按照说明上的内容逐点复习。

2、从所附典型例题示例中,题型仍保持选择题和非选择题两大类,在非选择题部分,提供"新材料、新情景"的材料解折题和材料问答题为主要题型。要引起重视的是,出现了分析历史结论、说明和证明历史现象和历史观点、论证和**历史观点的主观题题型,再次反映了08年历史高考对学科能力考查的要求,考生在复习时一定要把握好。

08年高考数学考试说明解读

备考建议 1.加大填空题的训练力度。由于没有选择支提供信息,填空题历来是学生答失分较多的题型,新高考填空题题的题量有14道之多,容易题 中等题 难题都会出现。要加大填空题的训练量,要像训练选择题那样去训练填空题的各种解法,并应研究填空题的各种类型变化及相应解法。2.合理安排各模块的训练难度。应严格参...

安徽 2024年高考历史考试说明解读

安徽 2010年高考历史考试说明解读。与2009年考试说明相比,2010年考试说明内容基本稳定,但略有变化,从题型示例来看,难度适中。与2009年考试说明相比,2010年考试说明内容基本稳定,但略有变化,变化如下 1.新增的知识点 增加了选修2 近代社会的民主思想与实践 中的向封建 统治宣战的檄文 ...

解读08年江苏高考数说明学考试说明

08年江苏高考数学考试说明解读。江苏08高考数学试卷分为必做题部分与附加题部分。必做部分 文理均做,命题内容必修1到5,选修 系列 14道填空题70分6道解答题90分,难度比为4 4 2,与大纲试卷相比增加 函数零点 算法初步 流程图 线性回归方程 几何概型 逻辑量词 统计案例 推理与证明 复数 导...