北正乡中心小学课程实施方案评价报告。
2015—2023年度。
本学年我校始终按照课程改革理念、方法，根据自己学校的具体情况来落实。从思想上重视，理念上更新，行动上落实，总结中提高，全面实施素质教育教学。
一、取得的成绩。
1.制定课程理念学习制度。
为确保学校顺利有效地实现课程实施，我校制定了明晰的新课程理念学习制度，以集体与自学相结合为学习方式，每位老师做到学习有记录，并通过理论测试、**撰写及课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式。学校对教师进行系统的理论培训促进了教师教学观念和行为的转变，促进了教师专业发展。
2、加强综合实践活动教育，组织学生走出校门参加社会实践活动。把教学搬进社会大课堂，如：身边的浪费现象研究、早餐的重要性、钉纽扣、有关家庭节能的调查，饮食习惯调查等体验生活。
3、注重学科渗透。
4、重视了地方与校本课程的开发与利用。
我们结合学校实际和资源，积极参与学校课程的开发。开设了校本课程，任课教师保证时间、内容、人员的落实，教师的活动设计、评价要定期上交接受检查。
5.为强化小学生的养成教育，规范学生的行为，完善对学生的评估过程，用评价机制引导学生养成良好习惯。学校围绕《小学生守则》和《小学生日程行为规范》，结合本校实际，本学期举行了文明礼仪养成教育、诚信教育、道德建设教育征文比赛，较好地规范了学生的日常行为。
6、发挥少先队主阵地作用，开展丰富多彩的活动，使学生在活动中受到教育。我校以民族精神教育、纪律法制教育、学雷锋精神，做文明小公民、等教育为活动主题，开展了学习、讨论，针对每个主题举办手抄报、进行征文比赛定期更换宣传橱窗黑板报等，进行宣传、鼓励、表扬。同时还举行了学习新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、安全知识竞赛、法制教育知识竞赛、学雷锋做好少年等演讲比赛和知识竞赛。
7、认真落实课程计划，努力提高教学质量。
1）、认真实施教研室下发的课程实施方案，开齐课程，上足课时，不经教导处批准，不得随意调整或挪用课时，不得给学生空堂，由教导处定时或不定时地抽查，若发现违犯规定者，按教师考核细则予以处罚，并纳入教师年度考核积分。
2）、加强教学常规管理以及教学各环节的监控和反馈。
实行先周备课制度，每月底由教导主任对所有备课进行审阅、做记录。于校例会时，将备课中的优点及所存在的问题反馈给全体教师。对优点要发扬下去，并相互学习；对存在的问题要及时地整改。
对作业批改、学困生和问题生辅导及家访等实行月检查、月反馈制度。建立了教学常规月检查制度，内容包括时间、内容、存在问题、原因及纠正措施，对我校教学常规的落实起到了一定的作用。
3）、加大教学改革力度，按学期初制定的计划，切实搞好集体备课及教研活动。这样，从教学理论到教学实践，使教师在教学方法上有了更新的认识，同时，增强了教师参与教研的主动性和积极性。
8、进一步加强规范化管理。
1）、管理好图书、仪器，切实提高其利用率。
将现有的图书室藏书，分借到各个教室，便于学生借阅。同时，今年为各班配备了图书角橱，便于学生开架阅读。这样，学生多形式阅读，增加了阅读量，吸取了知识，陶冶了情操。
2)、按要求加强实验教学。学期初，制定了实验教学计划，在制定好计划的基础上，充分利用现有的教学仪器，组织好实验教学，注重了学生动手操作能力的培养。
3)、修订完善了学校的各种规章制度，以法律法规和制度做保证，不断规范办学行为。每学期初，我校在学校修订、完善制度汇编的基础上，又制定了具体的校本培训制度、教科研制度、心理健康教育制度、精细化管理方案等，从而能够使全体教师以制度为导向，按制度办事，使学校管理逐步走向制度化、精细化、规范化。
4)、加强了学生的日常行为规范教育和礼仪教育。本学期继续完善导护班级值周制，建立起了集学习、管理、礼仪于一体的民主型管理模式，实行校风巡查制、文明班级评选制等，从而形成了团结、和谐、向上的良好校风。
5)、加强了平安校园的建设，成立了工作领导小组，建立了包括班主任、体育教师、实验教师、导护教师在内的工作小组，落实了“平安校园”工作责任制。我校根据上级文件精神，开展了“关爱生命，安全第一”为主题的校园安全月活动，通过签字仪式、宣传橱窗、手抄报、征文等形式，提高了全体师生的自护自救能力和安全意识。同时对学校校舍、伙房的饮食卫生、体育设施等进行进行了检查，加强了对学生放学路队的管理，对发现的安全隐患及时解决，确保师生及学校财产平安。
二、我校目前存在的问题和不足。
1、部分年龄大的教师教育观念落后、教育方法陈旧，课堂教学中不能很好地适应当前形势的要求。
2、虽然进行校本培训，但是仍有部分教师的业务素质和教育理念不能很好地适应素质教育的要求。有的教师对学习计算机没有兴趣，有的年近退休的老教师虽参加教育理论的学习，但不能用于教学实践当中去。
3、在学校管理上，虽然每学期都制定了较齐全的制度，但落实得不够扎实、不够彻底。
4、对教师、学生的评价还有待于不断地探索。
三、今后的整改措施：
学校根据自己的实际情况**科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。从本校教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。
2023年度干部考核评价实施方案
5 考核结果将作为奖惩和使用干部的主要参考依据之一。对于基本称职的领导干部要进行诫勉谈话，对于不称职的领导干部要进行组织调整。五 考评时间。干部考评实行平时与定期相结合，年度绩效考评一般应于次年的元月份完成，可结合年终集团考核一并进行。六 考评机构。集团党委 总经理 办公室成立考评小组，在总经理领导...
2023年度课程改革实施方案
3 切实把握各分科设置的课程在课程理念 课程标准 课程功能和教学方式上的重大变化，从素质教育的目标出发，改进学科课程的教学。加强远程信息技术教育，引导教师积极探索远程信息技术与学科教育整合的途径和规律。明确自身在课程改革实验中的主体地位，利用各种教育资源，开发出具有学校特色的学校课程。4 课程资源的...
2023年度绩效考核评价实施方案
2011年度职工绩效考核评价实施方案。为更好地了解全体职工情况，正确评价每个人的工作绩效，切实加强管委会员工队伍建设，优化服务质量，提高工作效率，确保各项工作规范 高效运行。根据年初机构改革实施意见的安排，拟对全体员工2011年度工作绩效进行考核评价，制定本方案。一 考核目的。1 公正 全面 准确地...