2016——2017学年度第一学期。
八年级物理实验技能考试方案。
八级物理备课组。
根据学校要求,结合教学实际,拟在八年级进行物理实验实验技能考试。特制定本考试方案。
一、目的意义。
开展实验操作考试,是基础教育课程改革的需要,也是实施素质教育、培养学生创新精神、实践能力和科学态度的重要环节。做好这项工作,对于充分发挥教学仪器设备的使用效益,提高教师和实验人员的业务素质,培养学生自主**能力,提高中小学教育教学质量,促进学生全面发展具有十分重要的意义。
二、考试内容与时间。
物理实验考查内容为本学期学生应掌握的基本实验技能范围之内,主要考查学生的实践动手能力。实验操作考试时间为10分钟。本学期三个重要的实验:
观察水的沸腾,测物质的密度,**平面镜成像特点。由学生从这三个实验中任意抽取一个。评分标准分四个等次。
考试时间为第十六周,第十七周随堂进行。
三、组织实施。
本次实验技能考试由八年级物理备课组统一安排,由科任教师具体实施。
1.实验员教师精心准备这三个实验。保证实验器材数量充足,使用方便。
2.科任教师认真组织安排每个学生参加实验技能考试。考试过程安静,有序。
3.评价时实验环节与实验报告并重。既严格要求,又考虑学生实际操作水平,宽严有度。
四、加强考试过程管理。
1、组织考生考生按要求参加考试。考试结束后,统一组织离开物理实验室。考试过程中加强纪律管理。
2、开考前5分钟,由点名员组织本场次考生抽签。抽签后分别到相应标志牌前排成三列纵队,准备入场。抽签和排队期间禁止交头接耳和大声喧哗。点名员、抽签员、领考员之间要密切配合。
3、考生入场后,按题签对号入座,并将题签、放在实验台左上角;监考按评分表为考生评分。
五.登分。成绩登统表一式二份,一份交实验员存档,一份**主任。
六、应注意问题。
考生人数多,工作量大,有关人员要高度重视,认真落实考试工作责任制,确保考试“公平、公正、真实”,确保考试工作顺利进行。考试过程中,避免出现任何纰漏。
八年级物理实验考查方案
物理是一门以实验为基础的自然科学,以 引导学生自己动手实验,通过实验操作,观察实验现象,建立物理概念,得出物理规律。为了检测本学期快来学生的实验动手能力,试验技能掌握情况,同时也为了在以后的教学工作中汲取经验,更进一步提高学生动手和分析能力,学会创新实验,特制订以下考核方案。二 考核内容 凸透镜的成...
八年级物理实验教学方案八年级物理教学方案
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八年级物理实验
姓名 班级 实验一 练习使用弹簧测力计。姓名组名班级 时间。1 认识弹簧测力计。1 认清弹簧测力计的量程和分度值,加在弹簧测力计上的拉力,不能超出。2 测量前要把指针调到处。3 用手拉动弹簧测力计感受1n 3n 5n力的大小。2 测量身边小物体对弹簧测力计的拉力,填入下表中。1 把文具袋悬挂在弹簧测...