上杭县临江城东小学（中心校）文件。
临江教研（2014—2015）第 1 号。
临江城东小学（中心校）2014-2015学年。
第十二届教师岗位练兵活动方案。
为加强教师队伍建设，推进以校为本的教研教改活动深入、持续开展，形成一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍，全面提高我校的办学水平，更好地发挥省示范小学在新课程实验中的示范、辐射作用。根据《福建省教育厅关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知》（闽教人〔2010〕39号）文件精神和上杭县小学教研工作计划，结合本校实际，特制定我校教师岗位练兵活动实施方案。
一、组织机构。
领导小组：组长：阙荣发。
副组长：陈益琳吴碧云刘五生李长康王满英
下设工作小组：
组长：吴碧云。
副组长：张友忍林晓红张丽珍
成员：温建荣陈宝香邱振武黎桂连陈汝钰
二、练兵项目。
根据省教育厅文件精神和本学年县教研工作计划，结合我校实际，今后几年我校教师岗位练兵活动分为四个模块：①德育工作；②教学教研（教材解读、课堂教学、片断教学、教学设计、评课研讨）；③信息技术（信息技术与学科整合）；④教师素养（钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画、**撰写）。
本学年教师岗位练兵项目如下：
1. 教材解读；
2. 信息技术与学科整合；
3. 片段教学；
4. 评课。
三、活动原则。
为合理安排好教师岗位练兵活动，中心校整体思路是：分步实施、集中培训、分散练习、以赛促练、整体提升、综合展示。岗位练兵活动以学校（东小、西小）为单位，结合平时教学，组织指导教师开展自我练兵、同伴互练、校际交流；中心校教研室以检查指导、开展培训和组织比赛为主，整体推进教师岗位练兵活动有序、深入和持续地开展。
四、活动安排。
一）教材解读。
1.常规要求：
各年级（学科）备课组每周组织教师对本周的教学内容，就教材特点、教材处理、教学目标、教学重点、难点突破、教法学法、作业设计等方面进行一次集体研讨，在此基础上，根据本班实际，对集体备课教案进行调整补充，切实提高课堂教学效果。
2.集中比赛：
比赛时间：2023年10月份。
参赛对象：中心校语文、数学、英语、科学、美术、**、体育等学科全体任课教师。
比赛形式：分语文、数学、综合三组集中笔试考核，由中心校教研室组织命题，主要考查教师们对单元（组）教材的解读、把握能力。
展示评优：由中心校组织评比，分年级（学科）备课组，按比例评选出。
一、二等奖若干名给予奖励。
二）信息技术与学科整合。
1.常规要求：
各校指定信息技术专任教师分组、分学科进行信息技术专项（课件制作、班班通多**使用等）培训。
各备课组要组织教师既分工又协作，对课例（教学课件、教案等资源）进行搜集整合，以备资源共享。
每位教师每周至少使用“班班通”设备辅助教学三次以上。
2.集中比赛：
比赛时间：2023年11月份。
参赛对象：50周岁（含50周岁）以下的教师全部参加。
比赛形式：参赛教师自选本学期任课学科1—2课时的教学内容，自行独立制作powerpoint课件。以年级（学科）备课组为单位，由备课组长组织每位参赛教师利用“班班通”多**上台展示自己制作的课件，要演示主要教学流程，并说明课件设计与学科教学整合的理念及目的。
展示评优：东、西两校各年级（学科）备课组，各选送2件优秀课件参加中心校组织的“信息技术与学科整合”课件评比活动。
三）片段教学。
1.常规要求：
各校每学年至少举行一次教师全员参与的“片断教学”校级比赛。本学年统一安排在2023年3月份，东、西两校各自分学科举行“片断教学”校级比赛，由各校备课组做好比赛组织工作。
2.集中比赛：
比赛时间：2023年4月份。
参赛对象：担任语文、数学、英语、科学、美术、**、体育等学科的全体任课教师。
比赛形式：在校级比赛基础上，东、西两校按分配名额推荐优秀选手参加中心校组织的“片段教学”比赛。
评奖办法：分年级（学科）备课组，按比例评选出。
一、二等奖若干名给予奖励。
四）评课。1.常规要求：
各校要结合各学科教研组安排的教研活动（公开课、专题研讨、课题汇报、片区活动、开放周、观摩实小课堂直录播等），指定专人评课，每位教师每学年至少评课一次，评课发言材料交教研组备查。
2.集中比赛：
比赛时间：2023年5月份。
参赛对象：中心校语文、数学、思品、英语、科学、美术、**、体育等学科全体任课教师。
比赛形式：以东、西两校各年级（学科）备课组为单位，组织教师观摩县实小课堂直录播或省名师课堂，由中心校指定评课课题，每位参赛教师撰写一篇评课稿报送中心校参加评比。
展示评优：由中心校组织评比，分年级（学科）备课组，按比例评选出。
一、二等奖若干名给予奖励，优秀评课稿收入中心校汇编。
五、表彰奖励。
1.分学科、按比例评选综合奖（教材解读占30%，信息技术与学科整合占20%，片断教学占20%，评课占30%）若干名，获奖教师由中心校颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。
2.对获奖教师进行广泛宣传，获奖作品在《新芽》校报上刊登，并结集汇编。
3.加强考核评价，把教师参加岗位练兵活动的情况列入年度考核内容之一，作为教师评优评先、职务晋升聘任、绩效考核的重要依据。
六、其他事项。
1.上述各项活动安排未竟事宜，中心校教研室将于活动前两周制订具体的活动细则，并下发至各校教导处、教研室、教研组和备课组，请各校认真落实执行。
2.开展教师岗位练兵活动是一项意义重大的工作，各校要认真做好练兵活动的组织工作，在全校掀起教师岗位大练兵活动的热潮。学校领导必须以身作则，身体力行，引导教师结合自身实际制定练兵计划，以极大的热情和高度的责任感投身于练兵活动之中。
3.在活动中，学校各部门要根据本“方案”要求，制定切实可行的活动计划，创新方法、周密安排、通力协作、认真实施，营造浓厚的岗位练兵活动氛围，积极探索有效的训练方式，不断提高教师的专业素养。
4.各项竞赛活动中的“常规要求”，由各校教研室按要求认真督查落实，各学科（年级）备课组具体组织活动，文字**等过程材料送学校教研室备查。
上杭县临江城东小学（中心校）
中共临江城东小学（中心校）支部。
2023年9月15日。
教师岗位练兵考核方案
为加强我校教师岗位练兵纪律，提高岗位练兵效率，加强岗位练兵考勤管理，依据学校现行规章制度特制定教师岗位练兵考核制度 一 教师在岗位练兵活动期间请假程序及规定 教师因事 因病不能参加岗位练兵活动，须提前请假，且事先自学或假后自行完成缺失的练兵内容。二 考勤办法 1 迟到 违反学校规定的岗位练兵活动时间...
教师岗位练兵活动方案
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2023年冬季岗位大练兵方案
2007年冬季岗位大练兵培训方案。根据培训计划安排，作业区将组织对各井区全体员工开展冬季岗位大练兵培训工作。具体安排如下 一 培训的目的。为提高各井区员工的技能操作水平和采油基础知识，不断提升全员的整体技能水平，确保作业区的各项工作平稳有序的运行及全年任务目标的顺利实现。二 培训方式和培训对象。各井...