2023年道外区小学英语学科。
岗位练兵”总结。
2023年12月。
2023年道外区小学英语学科“岗位练兵”总结。
1. 练兵推进的情况，练兵过程中遇到的问题或困难及解决措施。
2023年两个学期，我学科按照市、区《中小学教师岗位大练兵活动》实施方案和本学科既定方案，进行了岗位练兵。练兵中我学科教师通过学习，在专业知识和课程理论水平方面均有所提高。在方案提供的“必练模块”和“选练模块”训练中，我学科教师根据课堂教学中的实际需要，进行了专题性的能力训练。
在“岗位练兵特色课展示”中，钱塘小学的李雪老师、育民小学的崔红艳老师和公园小学的赵鑫老师两个学期分别做了教学研讨课，给全体英语教师做了很好的引领。其中，李雪老师和原惠黎校的张敏老师上半年参加了省首届课堂教学观摩活动，其展示课获得一等奖。我学科教师在英语口语、板书板画、才艺表演等方面进行了长期的训练，教学技能有了长足的进步。
下半年南市小学的5位教师代表我学科参加了市里组织的“岗位练兵”汇报展示活动，受到市领导的一致好评。在练兵中我鼓励教师不断加强专业知识学习，制定学习计划，指导教师研究历届中、高考试题；选择适合自己的英文教材进行精读、泛读学习；练习听力和口语，两个学期分别进行了“课堂用语”考查，教师们重视程度极高，考查成绩较为理想。
在练兵过程中，受师资水平、办学条件等客观因素的制约，有的学校练兵活动措施采取不利，执行不到位，导致练兵效果不佳。还有的学校“重形式，轻内容”，表面轰轰烈烈，实际效果甚微。有的教师对岗位练兵的目的性不明确，盲目开展练兵活动，缺少计划性。
针对这些问题，我在教研活动中对岗位练兵从出发点到实施进行了解析，根据我学科教学需要，指导教师对“必练模块”和“选练模块”做专题研究和能力训练，从而使教师在练兵中受益。
2. 对薄弱学校练兵的指导和服务。
在参与薄弱学校的校本研修和个别视导时，我为教师对练兵方案进行了认真解读，并帮助他们制定了符合自己学校特点的练兵计划和方案。发挥我学科区“名优教师学习共同体”教师成员的力量，让名优教师为薄弱学校练兵提供练兵经验和指导。
3. 对提高农村教师专业水平，在内容、形式、手段等方面的想法和建议。
农村学校由于离市区较远，教师到市区学习的机会很少，很难及时得到业务部门的必要指导。现在我区农村小学还面临英语师资匮乏的状况，且专业教师更少，师资匮乏导致农村小学英语教师工作量极大。教师能完成每日的常规教学尚属不易，更无暇“教后学”和“教后研”，这样岗位练兵在农村小学贯彻不利。
专业教师接受教学理念快，且可以在专业水平上通过学习不断提高，希望农村小学能发挥少数专业英语教师的作用，给他们提供必要的成长条件和时间，让他们率先成为英语教学的中坚力量，再成为岗位练兵活动的有力推动者，即以“专业”带动“非专业”。农村教师可以结合当地英语教学发展前景和所教学生实际情况，在进修校等业务部门的指导下因地制宜，制定符合自己需求的教研培训计划和练兵计划，把市区较为先进的教学理念和教学案例逐步渗入到自己的教学之中，取长补短。中心校可以定期把所在地区所有教师组织起来，开展教学研讨活动，让市区教研员和名优教师参与其中，相互交流，资源共享。
2023年教师岗位练兵个人总结
一 逐步完善方案，整章建制，加大工作管理力度，使岗位练兵稳步推进。根据上级部门的要求及学校的实际情况，我校制定了岗位大练兵的长远规划和近期实施方案，每个学期都要对方案进行修订，成立以校长为组长的领导组织，建立健全各种培训制度及学时学分考核细则，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到业务考核中来。二 采...
岗位练兵方案 2019
上杭县临江城东小学 中心校 文件。临江教研 2014 2015 第 1 号。临江城东小学 中心校 2014 2015学年。第十二届教师岗位练兵活动方案。为加强教师队伍建设，推进以校为本的教研教改活动深入 持续开展，形成一支教学基本功扎实 专业化水平高的教师队伍，全面提高我校的办学水平，更好地发挥省示...
2023年岗位练兵计划
2009年道外区小学英语学科。岗位练兵 计划。2009年3月。2009年道外区小学英语学科 岗位练兵 计划。一 练兵内容。1.专业知识 对于词汇 语法等语言知识进行巩固学习 练习听力 口语 写作等语言技能 选择适合自己的英文教材进行精读 泛读学习。2.课程理念 1 提高教学理论水平，撰写教育教学 2...