（三）、培训内容。
1、本次培训共进行5个模块和1个附加模块学习。
模块一：熟悉网络家园，感受技术魅力（共18学时，必修6学时）
学习“项目方案解读”，装饰自己的个人空间，去教师工作坊和研修社区报到、找朋友，熟悉学习伙伴，加入研修团队，掌握平台操作，熟悉网络家园；学习信息技术通识课程，感受技术魅力。
模块二：运用技术工具，加工教学资源（共30学时，必修10学时）
通过课程学习，帮助参训教师掌握信息资源获取（可运用搜索引擎、国家教育资源公共服务平台及其它专业学科**等获取教学资源）、素材加工（能应用软件编辑处理文字、数据、图像、音频、**等教学素材）、课件制作（能熟练使用多**课件制作软件）、设备使用及教学应用（能熟练使用常用的教学设备）等应用信息技术助力教学准备的基本技能。
作业1：制作教学课件。提交一份课堂教学中实际使用的教学课件，并在课件中注明课件的设计思路和用途。
模块三：应用技术工具，创新教学活动（共30学时，必修10学时）
通过专题讲座和课例学习，帮助参训教师掌握在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面应用信息技术助力教学实施的基本技能。
作业2：分享应用技术创新课堂教学案例。提交一份应用信息技术创新课堂教学的教学案例，作业格式可以是ppt、word，鼓励有条件的教师制作微**进行说明。
模块四：应用技术工具、优化评价诊断（共18学时，必修6学时）
通过课程学习，帮助参训教师利用技术资源，搜集、处理教学评价数据根据分析结果，反思、总结和改进教学实践。
模块五：维护身心健康，促进专业发展（共24学时，必修8学时）
本模块结合教师职业特点和专业发展要求，帮助参训教师掌握基本方法，防范常见职业疾病困扰，开展自我诊断与规划，以更为积极健康的状态投入到日常的教育教学工作中，运用多种手段促进自身专业发展。
附加模块：紧跟前沿资讯，开拓教育视野（不计学时）
在培训过程中，项目组将在培训专区开设“前沿资讯”模块，将教育最新趋势（政策、信息、名词等）相关资讯定期更新，拓宽参训教师知识面，开阔眼界。具体资讯及课程将根据最新教育动态而定。
2、混合研修活动。
为提炼培训成果，提高培训实效，研修网项目组将在培训过程中，开展“携手研修，精彩绽放”学科研修活动，鼓励每位学员以模块作业为基础，进行教学实践，研磨信息技术学科应用案例作品；本项目将开辟专区，对襄阳市参训教师的信息化应用成果进行展示、宣传、推广。我校将鼓励每位老师上报优秀学习成果，参与评比，对获得。
一、二、三等奖的老师，按国家级奖励标准登记学时。
襄阳市第一中学。
二〇一五年九月六日。
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毛金萍。本人自7月2日起参加襄阳市2014年教师远程培训学习，通过这次学习我受益匪浅 一 通过培训，提高自身的专业素质通过聆听了教育专家的专题讲座，我对教师这个职业，又有了新的理解。我深深的体会到，师爱是学生成长的力量之源，关爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有关爱学生，才会依法执教...
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2020年暑期教师培训。学课标通教材培训实施方案。学课标通教材培训实施方案。为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，促进学生健康成长 提高义务教育质量 贯彻教体局2020年暑期教师培训工作方案，结合我校教师的现状，开...