2018-2023年度。
教师个人专业发展三年规划。
凉州区第三幼儿园李晓萍。
学前教育领域已经进入新的世纪，我们面临着巨大的挑战和可能性，作为一名新时代的学前教育工作者，我们更要重新思考自己，挑战自己，寻找新的典范和方法，参照自己的历史，想像未来，做一名终身学习者。
为了能更好的适应新时代的需求，我总结了近几年的工作情况，并制定了未来三年的发展规划：
一、发展方向：
1、提高政治思想素质。
学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。
使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。
2、丰富科学文化知识。
常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。
要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。
3、提高教育技能。
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。
从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高。
4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理。
健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才。
能体验到成功的快乐。
5、促幼儿成长，为家长服务。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。
面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好。
老师。2、具体规划：
第一年：做一名合格且优秀的生活老师。
1、努力学习，理论+实践双管齐下，尽快提高自己对低龄幼儿的管理和教学能力。
2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握低龄幼儿的性格特征和发展特点。
3、提高自身的教育技能技巧，如绘画、手工制作、弹奏乐器等。
4、多向领导和同事学习和沟通，把自身工作尽力做好，加强和家长适时、有效的沟通。
第二年：做一名优秀的幼儿教师。
1、努力学习系统的专业知识、教育科学知识。与主管老师配合默契，培养良好的班级常规，做好班级的整体工作。
2、注重自身创新精神与实践能力的培养，初步形成自己的经验，并用以继续提高自己的技能。树立教师的职业价值观，树立现代教育理念，形成自己的教学设计方法。
3、形成创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力，成为孩子的家长们心目中的好教师。
第三年：做一名优秀的班主任。
1、有统筹规划的能力，能独立完成整个班集体的教学组织和活动安排，跟配班老师配合默契，培养良好有序的班级体，能兼顾各个不同类型小朋友的成长设计，保留他们的个性并促使向更好的方向发展。
2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极参与幼儿园建设并发言献策，让幼儿园的管理与发展更得人心。
3、在活动中多花心思，把班集体建设得更加多彩。积极参与先进集体的评选与竞争。把自我能力的提升看作是必不可少的一个过程，使领导信任，家长放心。
对于目前还经验不足的我来说，前进是必须的，进步是不可能一蹴而就的，但是我有信心也有决心能通过努力把我的工作一天天、一步步做到最好。这对我来说不仅仅是一个工作，更是一个成长的过程，我会用坚忍不拔的意志走到职业的高峰，实现我的理想！
个人发展三年规划
三 三年发展规划实施阶段。一 实施的第一阶段 二00八年九月 二0一零年九月 1 第一阶段的达成目标 争取参加市基本功竞赛，提高课堂教学水平，争取每学期一篇 获奖或发表，每一学期至少上一节研讨课，并不端进行自我反思教学，争取合格率100 优秀率较高，100 的学生有进步，我将拼命全力以赴。落实 生活...
个人发展三年规划
4.青年老师当然是没老教师经验足，那么我们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。第二年 努力吸取新知识能及时地与家长交流。1.新时代倡导教师要多阅读幼教方面的知识，不断丰富自己的知识，拓宽视野。2.为了给孩子营造一个平等，宽松，理解，激励的精神环境，教...
个人发展三年规划
三年发展目标 1 自我充电，学习更多的专业知识。2 提高自身的业务能力，提高每堂课的效率。3 阅读有关教育学理论的书籍杂志，收集相关信息，帮助自己提高教学能力。注重平时的教学实践积累，及时反思，以实践充实理论。分阶段目标 第一年 加强自身专业知识的学习，同时学习有关教育教学信息，以教改理论为指导，在...