三年发展目标：
1、 自我充电，学习更多的专业知识。
2、 提高自身的业务能力，提高每堂课的效率。
3、 阅读有关教育学理论的书籍杂志，收集相关信息，帮助自己提高教学能力。
注重平时的教学实践积累，及时反思，以实践充实理论。
分阶段目标：
第一年：加强自身专业知识的学习，同时学习有关教育教学信息，以教改理论为指导，在专家的引领帮助下，提高现有的教学水平，提高家常课的质量。
第二年：学习计算机方面的《flash》等软件的应用，以帮助优化课堂教学；提高课堂教学质量，并能予以展示；收集好自己在教学中的资料，如：评课，反思，案例，多做理论方面的学习，为下一年的课题研究作好前期工作。
第三年：对平时的教学实践多作总结与积累，配合完成学校的计算机课题研究；提高自身的理论水平，对自己撰写的案例、小**等争取有所发表。
达到三年发展目标的措施：
1、 每周读一份报刊，每学期读计算机书籍，自学一些计算机课程，提高自身的计算机水平，了解一些新的计算机知识，帮助学生克服学习计算机的困难。
2、 学习计算机的相关知识，尤其要学会《flash》等软件的应用，以帮助课堂教学。
3、 多学习《上海教育》等教育类杂志或书籍，收集相关教育信息资料，留意教改动态。
4、 学习《小学教育学》，《心理学》等书籍，一位好的教师不仅有好的教学方法，更要了解学生的内心世界，尤其对于那些行为有偏差的学生，更要从他们的心理出发，端正其学习态度。
5、 认真开展听课、评课活动，通过相互听课，取长补短，交流反思，讨论方法，优化课堂教学策略，提高教学水平。
个人发展三年规划
三 三年发展规划实施阶段。一 实施的第一阶段 二00八年九月 二0一零年九月 1 第一阶段的达成目标 争取参加市基本功竞赛，提高课堂教学水平，争取每学期一篇 获奖或发表，每一学期至少上一节研讨课，并不端进行自我反思教学，争取合格率100 优秀率较高，100 的学生有进步，我将拼命全力以赴。落实 生活...
个人发展三年规划
4.青年老师当然是没老教师经验足，那么我们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。第二年 努力吸取新知识能及时地与家长交流。1.新时代倡导教师要多阅读幼教方面的知识，不断丰富自己的知识，拓宽视野。2.为了给孩子营造一个平等，宽松，理解，激励的精神环境，教...
个人发展三年规划
陆江。新时代的教师是一个学习型的教师，作为年轻老师的我，在平凡的工作岗位上我一直严格要求自己，通过自己不懈的努力，在教学实践中我逐步成长并成熟起来。这让我对教师这一职业有了更深刻地了解，并由此产生了强烈的责任感。为了对自己做出较为完整的 综合的评定，使自己在期望与现实之间找到自我，满足获得尊重的需要...