学校文化三年规划

发布 2022-03-16 11:29:28 阅读 4794

(3)在每个班级门口设立班级形象牌,由学生自主设计版式,填充内涵。制作柳市中学优秀毕业生展示壁,将历届优秀毕业生,及其对在校生的寄语一一展示。

4)研究开展社团特色活动,形成具有柳中特色的社团活动模式,编辑撰写柳中《社团人》刊物,展示社团文化和社团活动成果及优秀的社团干部社团成员。

5)加强社团指导师管理,制定社团指导师工作手册,对社团指导师工作进行等级考核,形成”学生自主活动为主、教师指导为辅”的社团活动模式,教师对学生的成长进行过程性评价,培养学生除课堂以外的社会活动能力。

6)加强学生干部的队伍建设,严格各个学生组织的领头人选用制度,开展学生干部培训活动,提升学生自我管理自我培养自我活动的能力。并对学生干部进行工作考核,以此为榜样,引导更多学生养成良好的生活习惯、交往习惯、为人处世的能力。

7)紧密联系团系统,开展丰富团日活动,在活动中渗透行为文化建设。开展校园保洁活动,社区服务活动,文明班级文明寝室评比,各项活动的道德风尚奖评比活动等。

8)开展食住共建设活动,一方面进行食堂改建创新活动,促进学生节约粮食,适度消费的消费习惯, 另一方面加强宿舍生活习惯管理,使校园管理深入学生日常生活的方方面面,使校园文化影响着学生时时刻刻。

9)制订《柳市中学物化环境布置方案》,具体可分办公室文化、教室文化、寝室文化布置,墙面文化、走廊文化布置,橱窗文化布置,校园植物、草坪文化布置,其他布置等。

10)开发《柳园文化》特色选修课程,初步设想开发两门课程,一门是显性课程,包括对柳中历史文化的研究,对柳中毕业的企业家的统计、了解和研究,对现代企业家基本素质的研究,通过寒假社会实践活动(已坚持二十年),让学生品味柳市企业文化,学习优秀企业家精神。同时,学校为学生开发企业家素养课程,请成功企业家为学生上课等等。一门是隐性课程,即通过校园文化的营造,使学生在一定氛围中,进行自我培养,及早规划人生道路,为成长成才自我负责。

学校三年规划

发扬教改传统促进自主性发展 2008 2010学年学校发展规划。ooo2008年4月15日。一 发展目标。1 办学思想。以促进学生自主性发展为本,通过 基础加爱好 合格加特长 的培养模式,提高学生自主性发展的意识和能力,为学生的幸福人生和可持续发展奠定基础。2 学校发展总目标 发扬传统,坚持教改,团...

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