第三年课堂教学思想能够进一步显现,并且能够在一定范围内展示,自己能够承担组织课题的研究。
1、课堂教学:能够有自己的精品的拿手课2-4节,并且能够通过各种平台得到展示。
2、在理论学习上能够学有专攻。
3、有计划地进行高学历进修。
4、加强自身的师德修养,有目的地培养一批优秀的学生,并注重对学困生和行规偏差生的帮班教。
5、在教学中,大胆采取一些新式教学方法,在实践中不断提升自己的教育教学水平,,不断追求进步,争取开一节市级公开课。
三、发展措施:
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
1)通过认真备课、听课、上课、反思,提升自身的教育教学能力。
2)教学准备充分,认真上好每节课,提升合格率。
3)常常反思,好好想想,看**做的不对,这样会使自己保持一种积极**的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。
3、制订计划,自我规划。
立足个人发展,通过制定《教师个人专业发展规划》,做到有目标、抓落实。每学期制定成绩作五个等第划分和班组、学科横向、纵向发展趋势图表。平时多与学生交流,听取学生的建议或意见,并在实践教学中不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得更积极、更主动、更有创新。
同时自身在要求学生全面发展之时也要严格要求自己向多方面发展,使每一位学生不但喜欢我,而且更爱上我的课。同时尽最大努力辅导学生竞赛并获奖。
4、精于思考,勤于笔耕。
每学年撰写至少一篇**、一篇好教案、一篇案例分析,积极参加教研组活动,区各部门组织的**、教案等评比。
5、科研先导。
积极参与课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动,认真撰写**。
、积极参加学校课题研究,不断提高自身的教学研究能力,争当科研型教师。
、认真撰写学生个案,使得教育得当、得法、得益。 可以通过听课研讨、撰写教学案例、实验阶段小结、撰写学生个案来进行研究,并做好学校课题结题报告。
6、信息技术,动手制作的课件。
电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。
因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。
我将按着三年发展规划一如既往地努力,不断超越自己,完善自己。今后的工作中我会严格要求自己,争取早日成长为一名科研型的优秀教师,同时更要做一名学生认可的好老师,为发展学校的教育事业贡献力量。
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