课题方案的基本框架

发布 2022-03-13 02:54:28 阅读 5498

研究方案设计主要包括以下内容:表述课题;陈述课题研究的假说;将课题分解为几个子课题;每个子课题配置相应的人员、经费、设备、资料等;将研究进度分为几个时间阶段;规定各子课题之间信息沟通的方式和时间等。具体项目如下:

1、问题的提出(陈述目的和意义)这部分主要说明研究课题的设想,选题的背景和意义(理论的、现实的),具体涵盖以下几方面:

课题研究范围的界定,包括一些基本变量的辨析、界定等。

课题的理论价值和实践意义。③课题在国内外的研究状况及文献综述。

上述几个方面也可单列。若单列,则问题的提出就要简明扼要。2、研究依据和假说。

研究依据包括政策依据、法律依据、教育科学理论依据等。

提出理论假说,即用陈述的方式对变量间的关系进行推测。3、研究对象和方法①研究对象:应根据课题的性质、要求等情况运用适当的研究方式。

对于中小学教育科研来说,多采用抽样研究方式。若是实验研究,需对实验班(组)与控制班(组)的确定原则、方法加以说明。

研究方法:主要指具体的研究方法、手段和工具。4、研究目标。

指课题研究要达到的目标,主要地直接目标。目标要求明确,具有可行性。

5、研究内容。

研究内容的确定就是对教育研究中各种变量进行考察、**、调查、实验,以揭示其本质特征,揭示和变量之间的关系,达到对教育现象的本质和规律的认识。在研究内容的设计中,要确定变量的类别和性质,划定。

变量的范围等。其语言应简明扼要。6、研究步骤。

即确定研究实施过程和时间规划,对研究的具体阶段、安排等做出设计。研究的每一步骤,每阶段的工作任务和要求等都要有明确的说明。7、保证措施。

主要是对研究材料和设备、测试工具以及经费等问题提出具体的落实措施。

8、成果形式。

即包括阶段性成果,也指最终成果形式,即研究的过程和研究的结果以什么模式来表现。一般有**、专著、研究报告、电脑软件等。

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