一、单项选择题。
该板块主要是针对语法、词汇和交际用语的考查。常考考点为：冠词、动词的时态语态、固定搭配、词义辨析、不定代词、名词词义辨析、形容词、副词、连词、情态动词表示推测、宾语从句、定语从句、情景对话等。
备考建议：充分利用中考指南的各种专项复习，近年模卷上还出现了音标题，在此提醒考生要注意音标的学习巩固和应用。
二、完形填空。
完形填空，除了考察基础知识的掌握和运用，还要求学生对整篇文章逻辑联系有基本的理解，能在具体的情景中辨析词义以及运用词组短语搭配。
备考建议：1、重视首尾呼应。
2、重视上下文语境。
3、注重逻辑分析。
三、阅读理解。
初中阶段，阅读理解题多数讲述亲情、友情和励志故事等。阅读理解主要有四种类型：细节判断题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题。
备考建议：平时应该养成这样的做题习惯：
1、拿到文章，首先给段落标上序号。
2、阅读题干，判断题目类型并划出题干中的关键词。
3、根据题干关键词回到文中准确定位，注意关键词在原文中的同义改写及替换，在文中将每一题的线索都做上标记，并且标上题目的序号，方便随后检查。
四、词汇题。
词汇复习也就是复习基础知识和基本技能，考生应该把所学的单词、短语、过去式、过去分词等过一遍，达到查缺补漏的目的。
备考建议：1、要加强基础知识和基本技能的学习训练，掌握大量的单词和固定短语搭配。
2、要重视语言的上下文理解，把语言放到真实的语境中。
3、要了解英语语言的背景知识和文化知识，尽可能用英语去理解英语。
4、注意词性变化。
五、首字母填空。
此题的难度要高于完形填空，往往也是学生感觉比较棘手的题目。不仅要在不完整的文段间判断文章大意，还要完成填空练习，兼顾单词的词性、词形和拼写等。
备考建议：注重积累一意多词，并且也要用词性分析的方法来判断所填单词，此外，要特别注意词形。
六、任务型阅读。
任务型阅读是近几年来重要的中考题型，要求考生根据阅读文章提供的。信息，根据不同的要求，完成相关的任务。常常以阅读短文填**和阅读短文填空两种形式出现。
备考建议：1“信息转换”题。根据问题在文章相应的段落中寻找对应信息，加工分析并转换成另一种表达方式，这类题型通常有：
词性转换；词汇转换；
句型转换。2、“信息归纳”题。根据问题查找定位信息，概括出一般原理的一种思维形式和推理形式。
常见的概括性的归纳词有：
表示主题的topic，title；
表原因的reasons，causes；
表结果的results，effect；
表目的的aim，purpose，goal；
表观点的idea，opinion，thoughts；
表优劣的advantage，disadvantage；
表建议的advice，suggestions；
表方法的ways，solutions；
表结论的conclusion等。
七、书面表达。
对于写作相对弱的同学而言，词句使用的准确性方面容易出现漏洞，我们应重视教材。对于中等水平的学生而言，存在的问题是能够表达基本的意思，但词汇的多样性不够，这就要求学生在写作中还要注意使用适当的关联词，可以使得文章结构清晰，表达更加鲜明。
备考建议：近几年的书面表达部分已逐步向半开放型过渡，要求加入自己的观点，以达到提高英语综合能力的目的。此外，写作还要避免：
1、遗漏要点。
2、字数不够。
3、时态及人称运用出错。
4、书写潦草。
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初三化学复习备考经验交流。大庄中学刘旭杰。各位领导 各位同仁 大家上午好！感谢领导给我们提供这样一个相互交流中考备考工作的平台。有机会在会上发言，我深感荣幸。下面我谈谈我粗浅的认识。一 教会学生复习方法。古人云 授鱼 不如 授渔 授人一鱼，只供一餐，教人以渔，终身受用。老师不仅要传授给学生知识，更重...
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