为了进一步提升教学质量，深入开展课堂教学改革，让学生中考考出好成绩，我特制定本学期初三英语备考计划如下：
一、学情分析：
1、我所教的是九三四班共有29名学生，学生的英语基础差，学风也不好。
2、从上学期期末测试来看，学生学习成绩不理想。
3、从试卷得分率来看，做得不好的题型为词语运用、书面表达与任务型阅读，这说明在平时的教学中对这些题型的练习不充分，没有让学生形成相应的能力。
4、不少学生英语基础不扎实，学习方法欠缺。英语是我们学校相对较薄弱的科目，没有兴趣、信心，慢慢就转变成了学困生。
二、教学措施改进。
1、做好学生的思想工作，提升学习动力、兴趣、信心，让学生以更好的状态投入到学习中；
2、加强听力训练，弥补英语听力的不足；
3、关注学困生，树立他们学习英语的信心，加强交流与辅导，争取他们有较大的进步。
4、注重基础知识与做题技巧的积累，特别是中考重点题型的练习与辅导，提高学生的知识与能力。
5、加强自身学习，不断提高自身素质和教学能力，以优质高效的课堂教学为学生服务。
三、进度安排：
1、时间：2023年4月29日前。
内容：结束九年级教材。
目标：认真钻研教材，钻研课标，备好每一节课，既得讲速度，又得讲效益，争取尽早结束课程。
2、时间：2023年4月8日前。
内容：七、八、九年级共五册英语教材的复习。
目标：依据课本让学对初中三年所学知识进行系统巩固，熟悉教材，对所学单词、词组、语法、话题按课本过好，打好基础。
3、时间：2023年5月29日前。
内容：按语法进行专题复习和测试。
目标：依据一份教辅资料，按词法语法及课标的要求进行系统的复习，提高学生的应用能力，巩固好语法知识。把握好教学进步，争取让每一个学生在此环节都有最大幅度的提高，并且要关注学生的差距与不足，做好补差补缺工作，抓好两头，促进中间。
4、时间：中考前。
内容：考前辅导，综合训练。
目标：做好考前心理辅导，考试技巧强调，补差补缺，培养学生的自信心。
一切皆有可能，我将努力上好每一节课，根据具体需要及时调整，积极配合各科教师，和学生们一起努力，争取在中考中取得优异的成绩。
九年级英语中考备考计划
一 指导思想 结合我校实际情况，本着 培优 促中 转差 的原则，强化基础知识的复现 巩固 提高，针对中考题型，加大训练力度，努力提高学生整体成绩，让每一位学生发挥最大潜力，在中考中取得最好成绩。二 现状分析。我校九年级分为三个班，本届学生中英语较少特别突出的尖子生，部分优生成绩不稳定，在大考中屡屡失...
九年级英语组中考备考计划
如写作，中考要求同学们能够运用学过的句型 短语和语言功能表达一定的意义或表达自己的观点。在复习期间要练习良好的写作方法，多进行看图写话 按中文提示写作等练习，并不断总结改进。在练习写作时要留意先分析题材 体裁，领会要求，留意人称的正确使用，不漏掉要点，用自己最有把握的语句表达出来，避免使用复杂的长句...
九年级英语学科中考备考计划
为了进一步提升教学质量，深入开展课堂教学改革，让学生中考考出好成绩，我特制定本学期初三英语备考计划如下 一 学情分析 1 我所代初三66班共有40名学生，学生的英语基础差距较大，学风在优生中比较浓，但整体来说还有待进一步提高。2 从上学期期末测试来看，108 120分8人，96 108分2人，84 ...