5、带教一年期满，召开出师汇报课，若不合要求的，结对活动要适当延长，最长不能超过一年，否则作待聘处理。
六、教龄在五年以下的青年教师必须重视教学基本功的训练和业务水平的提高。一年以内的新教师教学反思每课必写，五年以内的青年教师，课后的教学反思每学期至少写二十次。
七、关于青年教师进修的规定。
1、刚毕业参加工作的新教师，以熟悉教育教学工作积累经验为主。工作期满两年方可申请参加进修。
2、教师进修必须经本人申请，由校委会安排，分期分批进行。
3、选择的进修学校以面授时间不与教学工作相冲突的院校为宜，面授安排在本地区以内为首选进修学校。
4、进修教师的一切费用须自行先垫付，至进修期满，凭毕业证书一次性按有关规定予以报销。
5、进修专业应与在校的教学工作对口。
6、正式参加工作后，在本校工作五年后，方可提出调离申请。
八、培训考核办法。
本期培训考核包括理论考试、实践活动评价、培训期间的综合表现等。考核合格，颁发新教师岗位培训证书。
新教师上岗前培训实施方案版本
根据教育部 关于开展中小学新教师试用期培训的意见 的通知精神，为切实做好今年新教师岗前培训工作，使新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本知识和技能，对我县新教师进行上岗前培训 并由景东教师进修学校承担培训任务，特制定新教师岗前培训实施方案 一 培训原则。按照 先...
新教师入职培训计划和实施方案
新教师入职培训计划。一 培训目标。1.掌握基础教育课程改革的目标要求，初步掌握教学新方式 新技能 新手段，形成新的教育教学能力，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。2.尽快适应角色转换和胜任教育教学工作，提高其职业生涯起点，加快新教师成长的步伐，使...
新教师入职培训计划和实施方案
新教师入职培训计划。一 培训目标。1.掌握基础教育课程改革的目标要求，初步掌握教学新方式 新技能 新手段，形成新的教育教学能力，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。新教师入职培训计划。一 培训目标。1.掌握基础教育课程改革的目标要求，初步掌握教学新...