适用于网络教育、**教育本科学生。
行政管理学》是政治学和行政管理学专业的专业基础课，也是企业管理、人力资源管理等专业本、专科学生的核心课程之一，学分数为4学分，学时数为64个学时。其教学目的和任务就是引导学生掌握行政管理学的基本知识、基本理论和方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力和从事实际行政管理工作的能力。
行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象--行政。行政管理学研究国家行政机关及其**依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律。行政管理的学习研究范畴概括为行政环境、**职能、行政体制、行政组织、行政领导、人事行政、机关管理、行政道德、行政决策、行政执行、行政监督、依法行政、行政方法、财务行政、行政效率等。
行政管理学作为一门理论性与应用性相结合的系统的科学，其学科特点表现在综合性、实践性、系统性、技术性和发展性等方面。同时行政管理学又是一门综合性、交叉性的学科，因此它同管理学、政治学、法学、社会学、心理学、经济学、财政学、数学、运筹学等学科有着密切的关系。
前序课程：管理学原理、组织行为学。
该课程的开设旨在使学生系统地掌握行政管理的全过程和全要素，是培养学生辩证唯物主义观点，使学生了解、熟悉、掌握国家行政机关管理的基本理论、原则、策略和方法。
本课程要求学生在基本理论、基本知识的基础上培养应用能力。基本理论的讲解目的是为了帮助学生理解和掌握基本知识。通过本课程的学习，学生能熟练掌握国家机关行政管理的一般概念与原理，能对行政管理活动做一定深度的理性思考，并能有意识地用所学理论解释国家行政机关的行政管理行为，并能在未来从事行政管理过程中加以应用，指导自己的工作实践。
通过本课程的学习，使学生能够从管理学的角度去研究国家机关管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律，使学生成为具有行政管理理论和技能的综合型人才。
本课程重在培养学生的理论应用能力，因此，教学中宜采用课堂讲授、课堂讨论、课外实践等形式。
教材：夏书章主编：《行政管理学》，高等教育出版社、中山大学出版社，2023年5月。
学时安排：第一章导论。
教学要求：理解：行政管理学发展的必要性。
了解：中西行政管理的发展历程。
掌握：行政管理和行政管理学的概念及主要内容。
内容要点：1.1：行政管理与行政管理学。
1.2：行政管理学在中国。
1.3：建和和发展中国特色社会主义行政管理学。
第二章行政环境。
教学要求：理解：行政系统与环境要素的互动关系。
了解：环境各要素对行政系统的影响。
掌握：创建良好行政外部环境的关键点。
内容要点：2.1：行政系统与外部环境的互动分析。
2.2：经济和政治环境对行政系统的影响。
2.3：文化、民族和宗教对行政系统的影响。
2.4：自然环境和国际社会环境对行政系统的影响。
2.5：创建良好的外部环境。
第三章行政职能。
教学要求：理解：我国行政职能转变的必要性。
了解：西方国家行政职能的演变历程。
掌握：行政职能的涵义、行政职能体系和我国行政职能转变的基本内容。
内容要点：3.1：行政职能概述。
3.2：西方国家行政职能的演变。
3.3：转轨时期我国行政职能的转变。
第四章行政组织。
教学要求：理解：行政组织的编制管理原则和方法。
了解：中西行政组织理论。
掌握：行政组织的类型和机构。
内容要点：4.1：行政组织概述。
4.2：行政组织理论。
4.3：行政组织的编制管理。
第五章行政领导。
教学要求：理解：行政领导的方法、方式和艺术，行政领导者的素质结构及其优化途径。
了解：行政领导的含义，行政领导的发展趋势。
掌握：行政领导者的职位、职权和责任，行政领导制度。
内容要点：5.1：行政领导概述。
5.2：行政领导者的职位、职权和责任。
5.3：行政领导制度。
5.4：行政领导的方法、方式和艺术。
5.5：行政领导者的素质结构及其优化。
5.6：公共领导：行政领导的发展趋向。
第六章人事行政。
教学要求：理解：人事管理、人事行政和人力资源管理的涵义及区别。
了解：中西方国家人事行政的变革。
掌握：我国国家公务员制度。
内容要点：6.1：人事管理、人事行政和人力资源管理。
6.2：国家公务员制度。
6.3：当代人事行政的变革。
第七章公共预算。
教学要求：理解：公共预算的含义、功能和目标。
了解：我国预算改革历程。
掌握：我国预算过程参与者、预算周期、预算编制及审批、预算执行和**决算。
内容要点：7.1：公共预算概述。
7.2：我国的预算改革。
7.3：我国预算过程中预算的参与者、职能与预算周期。
7.4：预算编制与审批。
7.5：预算执行。
7.6：**决算。
第八章行政信息。
教学要求：理解：行政信息管理的内容要素。
了解：行政信息开发利用战略和途径。
掌握：行政信息的内涵和行政信息管理标准化。
内容要点：8.1：行政信息概述。
8.2：行政信息管理的内容。
8.3：行政信息开发利用。
第九章政策过程与政策分析方法。
教学要求：理解：政策过程的各要素。
掌握：政策分析的定性和定量分析方法。
内容要点：9.1：政策过程。
9.2：政策分析的方法。
第十章**公共关系与行政沟通、行政协调。
教学要求：理解：**公共关系的含义和特征。
了解：**公共关系在中国的发展。
掌握：行政沟通和行政协调的要素和方法。
内容要点：10.1：**公共关系。
10.2：行政沟通。
10.3：行政协调。
第十一章行政伦理。
教学要求：理解：行政伦理责任和当代中国行政伦理规范的内容。
了解：行政伦理的兴起背景与发展态势。
掌握：行政组织伦理和行政人员伦理的内容。
内容要点：11.1：行政伦理概述。
11.2：行政伦理的结构与内容：组织伦理与个体伦理。
11.3：行政伦理的基本问题：责任及其履行。
11.4：当代中国行政伦理：规范建构与行为约束。
第十二章行政法治。
教学要求：理解：行政管理的法律逻辑和行政法治的含义。
了解：西方国家法治行政的历史演进。
掌握：行政立法的权力配置，行政立法监督，我国行政管理法治化的主要内容。
内容要点：12.1：行政法治概述。
12.2：行政立法。
12.3：我国行政管理的法治化。
第十三章行政监督。
教学要求：理解：行政权力制约的基本理论。
了解：我国行政监督机制存在的问题及其完善措施。
掌握：行政监督体系的要素。
内容要点：5.1：行政权力制约的基本理论。
5.2：行政监督体系。
5.3：我国行政监督机制的完善。
第十四章公共危机管理。
教学要求：理解：公共危机管理的基本概念及其分类、分级与分期。
了解：公共危机管理的重要性和必要性。
掌握：公共危机管理的主要体制和机制。
内容要点：14.1：公共危机管理概述。
14.2：公共危机管理的体制。
14.3：公共危机的机制。
第十五章办公室管理与后勤管理。
教学要求：理解：办公室工作的性质和基本任务。
了解：办公室管理的科学化和现代化，后勤管理的作用。
掌握：办公室管理和后勤管理的主要内容。
内容要点：15.1：办公室工作的性质与内容。
15.2：办公室管理的科学化和现代化。
15.3：后勤管理的重要意义与主要内容。
15.4：后勤管理体制改革。
第十六章**绩效管理。
教学要求：理解：**绩效管理的概念和特征，中国**绩效管理问题的分析。
了解：**绩效管理的作用，中国**绩效管理的现状。
掌握：**部门绩效计划与实施，**部门绩效考核，**部门绩效反馈与改进。
内容要点：16.1：**绩效管理概述。
16. 2：**部门绩效计划及实施。
16.3：**部门绩效考核。
16.4：**部门绩效反馈与改进。
16.5：中国**绩效管理实践。
第十七章行政改革与发展。
教学要求：理解：中国行政改革的进程及经验和展望。
了解：西方国家行政改革的基本趋势和主要特点。
掌握：行政改革的基本含义。
内容要点：17.1：行政改革概述。
17. 2：当代西方国家的行政改革。
17.3：当代中国的行政改革。
行政管理学教学大纲
行政管理学 教学大纲。适用专业 行政管理本科。课程类别 专业必修。授课学时 54 学分 3.0 总纲。课程性质 行政管理学是行政管理本科专业的专业基础课，也是全系管理类本科专业的公共选修课。课程基本任务 引导学生掌握行政管理学的基本知识 基本理论和方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创...
《行政管理学》教学大纲
第一部分大纲说明。一 课程性质与任务。行政管理学 课程是 广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点 研究项目行政管理专业专本一体化专科段的必修课，是卫生事业管理专业本科 乡镇管理专业专科 秘书专业专科的必修课，是计算机应用专业专科 经济学类部分专业专科 汉语言文学专业本科的选修课。本课程旨在培养...
《行政管理学》考试大纲
行政管理学 考试大纲。2016年 一 大纲性质。行政管理学是行政管理专业硕士研究生入学考试的科目之一。为便于考生明确考试复习范围和了解考试要求，特制定本考试大纲。二 考试内容。1 公共管理学的基本理论 基本方法 2 公共政策学的基本理论 基本方法。三 考试要求。考生应全面掌握公共管理的基本概念 基本...