科研处精细化管理工作方案

发布 2022-02-25 08:05:28 阅读 6884

针对兴平市教育系统“精细化管理提升年”活动实施方案,科研处对标本部门工作,特制订以下工作方案。

1、以质量提升为目标,不断深化教改,积极开展“课堂改革星级校”创建活动,从细从实做好相关工作,促进教育教学质量的突破和提升。

2、不断强化教研意识,落实校本研训,通过校内外不同级别培训,促进教师专业化成长,通过教学方式的转变,切实提高课堂教学效率。

3、建立健全、科学的科研工作管理制度,做到按章做事,精细管理,各项工作严谨有序,务实高效。

4、分工明确,任务到人,充分调动科研处全员工作热情,用好集体智慧,做到事事有人管,事事有人做的良好工作局面。

5、落实校长带头听课制度,实行推门听课、随机听课,坚持有听必评,和回听制度,实行“2+2+2”评课模式,即每节课至少提出两个优点、两个不足和两条建议。

6、加强校本教研工作,各学科教研组、备课组按照新课改理念,制定切实可行的教研计划,按照科研处安排,开展集体备课、课标学习、专题研讨、学术沙龙等活动,集体备课,突出 “细”字,课堂教学,突出 “新”字。

7、安排教育发展共同体活动,做好联考及青蓝结对和送交下乡工作。

8、开展秦中之星和未来之星赛教及青蓝结对汇报课工作。

9、分级部,开展每月校园开放日活动,邀请学生家长深入学校听课、评课,参加班级及学校活动,实现开门办学,开放管理,促进教师成长学校发展,学生成才。

10、鼓励和组织老师参加各类校外教科研活动,及时登记教科研成果,另外完成以“德善”为主题的校本教材编写工作。

精细化管理工作方案

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学校精细化管理工作方案

xx年学校精细化管理工作方案。一 指导思想以xx年县教育局工作会议精神为指导,结合本校教育的工作性质和特点,通过精细化管理树立 细节决定成败,态度决定一切 的理念,要落实 谁的岗位谁负责 谁的分管谁负责 的岗位责任制。要把管理的每个细节落实到每个教师和职工身上,做到处处有人管,事事有人抓。二 工作目...

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