无意中在上看到《20xx年学校精细化管理工作方案正文》，觉得应该跟大家分享，改掉错别字就发到了，希望大家能有所收获。
一、指导思想
以党的十七大精神和“****”重要思想为指导，通过精细化管理树立“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的理念，要落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理的每个细
节落实到每个教师和学生身上，做到到处有人管，事事有人抓，努力打造一流名校、一流名师、一流学生。
二、工作目标
1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。
2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设备齐全。
3、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学“五认真”为抓手，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提高教学质量。
4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。
5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，布满青春活力。
三、详细内容
1、学校行政管理
学校出台三年发展规划和制定学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、详细可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项详细工作计划、写作，教您怎样写范文方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况和处理方法都及时考虑进去，经过肯定程序的论证、审议之后，予以施行。尽可能减少详细工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平时要深化一线，走到师生中去，在检查、督促的同时把握第一手素材。
使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关怀群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。
2、教育管理
德育工作要有时期性、针对性和实效性，重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及，做到目标层次化、内容系列化、渠道络化、活动制度化。在教育施行过程中，要一直坚持务实的作风，每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。
在教育方法的运用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行**。
在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。 利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。
在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。坚持每天教师值日制度，做好老师课间巡查、路队护送和行政巡查清校工作。
成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案，把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。
在养成教育和德育工作中，要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识，提高综合能力和素质。要发挥家长学校的教育功能，坚持家校联合制度，定期家访、召开家长会，充分发挥家长委员会作用，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人络。制定“流淌红旗”评比细则，每天检查每周颁发，并以此为依据，每学期评出优秀班集体和优秀班主任；制定“三好学生”评比细则，每学期末进行评比。
制定班主任考核细则，激励班主任加强对学生的养成教育。
学校精细化管理工作方案
xx年学校精细化管理工作方案。一 指导思想以xx年县教育局工作会议精神为指导，结合本校教育的工作性质和特点，通过精细化管理树立 细节决定成败，态度决定一切 的理念，要落实 谁的岗位谁负责 谁的分管谁负责 的岗位责任制。要把管理的每个细节落实到每个教师和职工身上，做到处处有人管，事事有人抓。二 工作目...
学校精细化管理工作方案
xx年学校精细化管理工作方案。一 指导思想以xx年县教育局工作会议精神为指导，结合本校教育的工作性质和特点，通过精细化管理树立 细节决定成败，态度决定一切 的理念，要落实 谁的岗位谁负责 谁的分管谁负责 的岗位责任制。要把管理的每个细节落实到每个教师和职工身上，做到处处有人管，事事有人抓。二 工作目...
年学校精细化管理工作方案
一 指导思惟。以党的十七年夜精神和 主要思惟为指导，经由过程邃密化打点树立 细节抉择成败，立场抉择高度，心志抉择数运，此刻抉择未来 的理念，要落实 谁的课堂谁负责 谁的班级谁负责 谁的人谁负责 谁的岗位谁负责 谁的分管谁负责 的岗位责任制。要从学生的根基文明行为和养成教育抓起，要把打点的每个细。节落...