九年级理科综合中考备考计划。大。磨。
中。学。
郭振虎。2023年3月。
新学期开始，距离中考只有100天多的时间，针对本届九年级两个班级学生的基本情况，我对2023年理科综合中考备考的想法和做法如下。
一、学生学习现状分析：
1、学生基础差，两极分化严重。
2、对理化概念的理解不够，多数处于一知半解状态。
3、书写不够规范，解题格式不够规范。
4、部分同学计算能力差。
二、近些年中考理科综合试题命题分析：
河北中考理科综合考试以教育部制订的《理科综合课程标准》规定的课程目标为考试范围。近年来，随着联系实际问题，应用能力在中考试卷的比例加大，且贯穿试卷始末，还存在一些隐性的问题。中考命题内容已实现了考查知识、检测能力和提升基本素养相结合。
三、确定备考目标：
1.让学生有正确规范书写的能力。由于中考是网上阅卷，规范书写优为重要。
2.强化理科综合运用训练，尤其强化对概念的理解。习题训练，应以理科综合学习与现实生活之间的联系为主。
3.强化审题，锻炼理解能力。
4.培养学生正确的解题思路。
四、复习计划及应试策略：三轮系列复习。
从2023年3月开始就正式转入了总复习阶段。到中考前有三个多月的时间，根据学生的基本情况我计划进行三轮比较系统的复习，具体安排如下：
第一轮：注重基础，把握对概念的理解。
从3月5日到4月8日，物理系统复习五方面的考点：力、热、光、电、声。其中以力和电为主。
化学系统复习十一方面的考点：空气氧气、碳和碳的氧化物、水、溶液、酸碱盐、金属、质量守恒、物质的构成、燃料、化肥、化学与生活。
第二轮：专题复习。
从4月9日到5月27日，针对理科综合中考卷必考的知识，以我总结的小专题进行专项训练，每节课讲练结合，教给学生做题方法。专题如下：1、理化变化、性质、用途，2、微观解释，3、节能减排、低碳、能源开发，4、化合价，5、坐标图像题，6、估测，7、安全用电，8、机械能及转化，9、模型题，10、人体营养元素，11、空气成分，12、方程式、基本反应，13、仪器正确操作，14、质量守恒，15、理化学史，16、物质分类，17、物态变化，18、电路设计、找故障，19、光现象，20、光学作图，21、凸透镜成像，22、牛顿定律、惯性，23、声和电磁波，24、元素符号，25、图框推断，26、除杂、分离、鉴别，27、阅读材料题，28、半开放试题，29、测电阻，30、测摩擦力，31、测物质密度，32、测功率，33、化学实验，34、化学计算，35、力学计算，36、电学计算。
再训练其它常考的知识点，如化学上，如何区分硬水和软水，软化方法，活性碳的作用，玻璃棒的作用等；物理上如利用电能表参数计算消耗的电能、功率大小，第三轮：查漏补缺，培养好学生的应试技巧。
从5月28日到6月20日，在前两轮复习的基础上，重点对学生进行中考模拟考试，总结复习情况，检查复习效果。学生在老师的指导下，根据自己的实际情况查缺补漏，教师侧重点拨指导，并进行考试方法与答题技巧的辅导。通过这一轮的复习，使学生积累考试经验，熟悉中考试卷，提高综合运用理科综合知识的能力。
提高应考能力，为中考定下良好的心理准备。
五、中考理科综合培优辅差计划。
针对班里学生上几次考试情况，我将班里的学生大致分为优良生、合格生、边缘生、学困生。我们的目标是培养优良生向优秀生转化，合格生向优良生转化，边缘生向合格生转化，完成百分之三十的合格率。我简单制订了以下措施：
1、教育他们学会如何学习。激发好奇心，引发求知欲。
2、优化课堂教学的手段。
教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。
3、因材施教。本班的优良生和合格生虽然有学习积极性，但是缺乏学习主动性，重新分班后对于这部分学生必须加强管理和引导，培养学生主动学习的习惯，并且针对不同学生的弱点帮助他们制定相应复习计划。对于边缘生和学困生教师帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。
另外降低他们的学习目标，把重点放到基础知识上。
4、提倡积极鼓励评价。无论是优良生合格生还是边缘生学困生，都需要老师积极的鼓励表扬，教师在平时教学中告诉他们对他们的期望，引导他们不断向目标前进。
5、给予学生成功的机会。降低试题难度，给予他们成功地机会。
六、培优辅差学生名单。
优良生：郭建敏、李雪颖、刘晓雨、李亚男、邵博宁、梁帆帆、刘晴晴、张亚杰、张围围、申志杰、王瑞静。
合格生：马瑶瑶、王振超、李洪冰、刘文丽、孙划、苗艳鑫、刘佳慧、申莹杰、张雪燕、李小晗、郭孟芮、申雪琪、李营营、梁程涛、梁晴晴、李称称、申菁菁、张帅赢、张如雪、章豪冉。
边缘生：王铭泽、王冰冰、陈宝龙、申州莉、王晓旭、郭雪晴、李小雨、杨恩熙、张贝柯、尹停停。
总之，如何搞好中考理科综合复习，是一项教学技术，也是一门教学艺术，值得去研究和探索。在此，我只是根据自己肤浅的教学经验和该班学生特点，拟定了一个粗略的复习计划。希望能在中考复习备考中起到抛砖引玉的作用，让学生的理科综合能力得到真正提高，中考成绩能够彰显实效！
2023年3月7日。
九年级中考备考方案
现在离中考越来越近了，我们们学校对英语复习的进度也抓得很紧。下面我简单地对我们英语备科组对今年英语复习方面的一些计划 我们在开学第三周已经完成了新课的讲授。由于课程的难度较大，我们主要以学习单词和阅读理解的形式进行学习。从第四周开始，我们就进行了本次中考的第一轮复习 语法专项复习。针对我们学生的具体...
九年级中考备考方案
茂华中学2012届九年级中考备考方案 为了切实做好我校2012届九年级中考备考工作，确保我校中考备考工作更有计划性 针对性 实效性，根据本届学生实际及年级教学现状，特制定本方案。一 指导思想。在市县教研专家的指导下，在校长直接领导下，以素质教育为导向，发扬当家作主精神，齐心协力，团结一心，抓好年级管...
九年级中考备考方案
2015届毕业生距离中考还有95天，根据学生前三次的月考成绩分析和校领导对此届学生所提出的殷切希望，九年级组特制订如下备考方案。一 学生成绩分析 1.从整体成绩分析。经过前三次月考成绩，学生的成绩呈总体上升趋势，截止2015年1月最近的一次月考成绩，600分以上的学生有24人，500 599分的学生...