关于在七年级实施课改的思考

发布 2022-02-23 13:16:28 阅读 5415

(仅供参考)

一、实施课改的背景。

1、教育改革发展的需要。

2、我县实施课程改革的要求。

3、学校发展的必然。

4、学生健康成长的需要。

二、课改目标。

1、引领学校内涵发展(学校文化、亮点、特色)

2、打造高效课堂(发挥学生学习的主观能动性,态度,规范,思考,碰撞,互动,收获)

3、为学生的未来健康发展奠基(做合格生,争优秀生,彰显个性,成就梦想)

三、实施原则、方法。

1、召开“三会”,分层动员,营造氛围。

召开家长会,征求家长意见建议,赢得家长朋友的理解和支持。

召开七年级全体教师会议,统一思想,达成共识。

召开学生会,讲清课改的目的,使学生明确发展方向,找回自信。

2、大胆尝试,实施分层教学(强化班,素质班)

强化班:以提高成绩为核心,以提升质量为根本,素质班:以规范行为为核心,以提高素质为根本。

学生:尊重意愿,结合考核,动态管理。

教师:现任课教师不变,教学科目不变,以“一切为了学生,为每一个学生的进步负责”为出发点,编写教案,有效教学,全面育人。

此外,在素质班增加**、美术、书法、体育、武术等课程。

3、规范管理,丰富内容,以经典诵读为主线,培养学生良好的生活学习习惯。

建议::50——8:20 可控性预习(市16中学习可见)

2、大课间增加经典诵读内容(5分钟),安排专人负责领读。

3、中午安排固定的午休。

4、下午预备铃后,10分钟唱歌时间。

5、晚7:00——7:30组织住校生**新闻联播,了解国家大事和政治时事。

6、狠抓门卫管理,确保校园安全。

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