xx小学开展心理健康教育的活动方案

发布 2022-02-23 06:24:28 阅读 2781

活动方案。2023年春节,突如其来的新型冠状病毒,打乱了我们的生活、工作和学习节奏。居家隔离、等待开学的日子,铺天盖地的疫情新闻、危言耸听的小道消息,给我们的心理带来了不小冲击。

紧张、焦虑,担心自己或家人被感染;烦躁,想学习又学不进去,频繁刷朋友圈无法自控;不能出去玩耍娱乐、锻炼身体,心烦;和父母沟通不畅,反感他们的催促唠叨;难以适应网上学习,学习效率低下,担心成绩受影响。

对抗疫情,除了“勤洗手,戴口罩,少外出”等防护措施外,我们还可以培养积极情绪,提升情绪免疫力,战胜病毒。

一、指导思想:

维护学生心理健康,增强学生心理素质,解决学生心理问题,积极抗疫。

二、活动主题:

防疫护心,心理微课”。

三、活动时间:

4月6日至5月5日每周。

一、每周三。

四、活动内容:

教科院“防疫护心,心理微课”系列微课。

五、活动途径。

1、开设心理健康教育课,加强心理健康指导。

2、运用心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导。

小学心理健康教育评价方案小学心理健康教育方案

一 指导思想。为了进一步 心理安康教育的有效途径,坚持育人为本,进步广阔教师心理安康教育程度,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐开展,根据小学生生理 心理开展特点和规律,运用心理安康教育的理论和方法,特制订心理安康课程评价方案。二 评价原那么1 平等性原那么。要求教师与学生平等交往,做学生...

心理健康教育活动方案

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