（5）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。学校要指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。
心理健康教育要讲求实效，要把形式和内容有机地结合起来，关键的问题在于创设有利于小学生心理健康发展的学校环境和家庭环境，包括开设心理健康教育课，建立相应的咨询辅导机构，建设良好的校园文化等，为小学生心理健康发展提供良好的基础条件，使之在学校和家庭都能感到具有安全感，都能获得愉快的情绪体验，这样才能减少和尽可能地消除各种心理和行为问题的发生，促进和提高小学生的心理健康水平。
小结： 相信每个学生只要拥有了一个健康的心理，素质教育也就成功了一半。老师们也就不会再头疼班上有那么多问题学生了。也祝每个小学生能从一个健康的童年走向健康的人生！
反思：要为孩子的健康成长多下功夫。
2023年整理小学生心理健康教育活动记录
小学生心理健康教育活动记录。活动主题 小学生心理健康教育 时间 9 6 目的 帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响 培养身心健康，小学生心理健康教育活动记录。活动主题 小学生心理健康教育 时间 9 6 目的...
小学生心理健康教育活动方案
指导思想 为促进学生心理健康，普及心理健康常识，配合学校心理健康教育开展，为学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，培养学生良好的心理素质，坚持育人为本，促进学生身心健康和谐全面发展。活动时间 4课时。小学生心理健康教育活动方案 指导思想 为促进学生心理健康，普及心理健康常识，配合学校心理健康教育开展...
小学生心理健康教育个案辅导记录表
心理辅导员陈彬。辅导对象张勇凯。班。级。二年级。性。别。男。年。龄。辅导。日期。9月5日 10月28日。基本情况其父母是个体经营户，忙于生意，因此无暇细心照顾他。由于是独苗，自幼在父母的百般呵护下成长，备受宠爱，成为家中的 小皇帝 事事一帆风顺，都能如愿以偿。问题表现在学校里，他 目中无人 我行我素...