一、指导思想。
为了进一步**心理安康教育的有效途径，坚持育人为本，进步广阔教师心理安康教育程度，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐开展，根据小学生生理、心理开展特点和规律，运用心理安康教育的理论和方法，特制订心理安康课程评价方案。
二、评价原那么1、平等性原那么。要求教师与学生平等交往，做学生的朋友，教师和学生是平等的朋友关系，这是上好心理课的关键。2、尊重性原那么。
在课程进展过程中，教师一定要尊重学生，尊重学生的言行，尊重学生的人格，保护学生的个人隐私。3、鼓励性原那么。鼓励学生积极参与，敞开心扉，敢于发表自己的观点，不管学生的观点是否正确，教师在正确引导的前提下不妄加评断。
4、参与性原那么。在课堂上，教师决不是一位旁观者，教师与学生共同参与到活动中，完成目的。5、目的性原那么。
课堂活动要符合学生当前的心理年龄特点，在学生原有的心理程度上进步其社会适应才能和心理安康程度，同时要有针对性地对学生个体进展有目的第1页。
共2页。的教育。校本心理安康教育作为教育的一种类型，同样遵循教育评价的根本规律。
三、评价标准1、目的达成状况教育目的是教育评价的起点和标准，整个评价活动实际上是对教育目的的完成状况作判断。2、效率的上下单位时间内获得的教育效果与所付出的物质代价和精神代价的比例。3、学生承受性与其他学科文化知识教学不同，在活动中更多地涉及到情感体验或认知内化的问题，因此要求我们要从学生的实际需要和可承受性出发设计施行教育活动。
四、评价过程明确目的；确定指标；选择方法；确定工具；施行方案；分析^p资料；做出报告。五、评价内容。
第2页。共2页。
小学“心理健康教育”实施方案
页。一 指导思想 以 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 及教育部 关于加强中小学心理健康教育的若干意见 的精神为指导，以我市的 科研兴教 办特色学校为契机，严格按照市重点课题 心理健康教育 小学 心理健康教育 实施方案小学 心理健康教育 实施方案第页小学 心理健康教育 实施方案。一 指导思想 ...
小学心理健康教育活动月方案
2011年小学心理健康教育活动月方案。一 指导思想。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育...
小学2023年心理健康教育训练方案
教导思想。依据国家教育部 中小学心思健康教育教导大纲 精力，进一步进步教师的心思健康水平缓教育才能，以习惯新一轮基础教育课程变革的需求，培育学生杰出的心思本质。一 训练意图。经过心思健康教育专题训练，不断进步教师的心思健康水平，并在教育教育作业中自觉运用心思健康常识及心思教导办法和技巧协助学生处理生...