红泉小学2019心理健康教育方案

（三）做好心理健康咨询工作。

1、学生心理咨询工作

这是针对个别学生进行的，当个别学生出现心理困扰，心理问题时，就需要进行个别的辅导，这样辅导的方式一般以心理咨询的形式为主（个别辅导），当一部分学生的心理问题比较相近时，进行这一部分学生的团体辅导。

咨询室对全校学生开放，固定开放时间为每周一至周五的14：40——15：30，其他时间需要咨询可预约。

2、建立多种****，广大同学可以通过多种方式进行咨询。具体方式如下：（1）面对面咨询咨询者可以与指导教师同学当面沟通；（2） **咨询指导教师和班级咨询员****祥见附表；（3）信件咨询咨询者可将自己的问题以信件形式投递到指定信箱；

3、对广大同学进行心理调查，建立心理档案。

在专业人士指导下，以心理测量表的形式对同学进行心理调查。主要对以下四方面作为重点：（1）个体的心理发展是否符合相应的心理年龄特征。

（2）能否坚持正常的学习和生活。（3）有无和谐的人际关系，能否与社会协调一致。（4）有没有完整的人格。

这些只是心理健康的一部分，因为考虑到个人差异及工作量的问题，仅以此作为参考依据建立每个同学的心理档案。

4、对个别群体给予帮助，关心。通过心理档案注意存在心理问题或心理障碍的同学。对他们投入更多的帮助。

对于小学阶段的关键点，如：新生入学适应，六年级学生即将离校升入初中都要更多加心理指导，跟踪指导等。

四）关注教师心理健康，提高教师心理素质。

在提高教师心理素质的同时，提高全体教师在学科教学中的心理渗透。心理健康教师要用多途径丰富自身理论水平，加深理解心理学知识，为心理健康教育与辅导培养能力。

五）心理健康教育与家庭教育结合。

利用家长会向家长传授家庭教育中的心理健康知识，让家长明确心理健康教育对孩子现在、将来以及一生的重要意义，营造良好的家庭气氛，为学生的可持续发展提供保证。并要求班主任利用此次的“访万家”活动加强家校联系，共同做好学生的心理健康教育工作。

心理健康教育工作安排表

十一月份：1、组建新的心灵小屋成员，并对其进行培训；

成员名单：毛亚红夏泽明镇丽华郑娟。

2、出一期心理健康黑板报。

十二月份：1、小学生心理健康专题讲座；

2、教师心理健康教育讲座。

一月份：学期心理健康教育总结。

二月份：1、上学期成绩两门以上不及格学生座谈会。

2、以班为单位，建立学生心理健康档案。

三月份：1、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。

2、出好心理健康教育专题黑板报。

四月份。1、心理健康教育活动月。

2、专业指导老师和辅导员老师心理健康知识培训。

3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

五月份 1、各种文档资料的建设。

·25小学生心理健康日—现场咨询，心理健康知识宣传资料散发活动。

3、举办青春期心理卫生讲座（五、六年级部分女生）

六月份。1、常规工作。

2、召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。

4、考前学生心理分析，5、学期工作总结。