第二阶段：活动实施阶段（10月9日一10月25日）
突出抓好"学习提高、自查评议、树立典型、师德宣讲、教师走访"五个活动，做到环环紧扣，环环落实。
1、"学习提高"是通过学习教育法律法规和模范教师的先进事迹重点加强师德师风教育。将相关学习内容及时**到校园网上，教研组集中学习，要求每名教职工写出不少于的读书笔记。通过学习、培训，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
2、"自查评议"。 一是要求广大教师进行"八自查活动"， 对照《中小学教师职业道德规范》，对照典型人物，深刻反思个人从教以来的师德行为，找出自己在师德方面的不足和差距，提出整改的计划和措施。二是学校进行"四评议活动"，设立"师德监督箱"，向社会公布"师德举报**"，以问卷调查、座谈会等形式，查找本校教师师德中存在的突出问题，对反映的问题要认真调查处理，限期整改。
教职工要形成不少于的自查评议材料。
3、"树立典型"。一方面加强对教职工学习情况的督促检查，一方面及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法，大力宣传典型，充分发挥他们的激励、导向和示范作用，推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量。
4、"师德宣讲"。一是通过师德报告会、师德演讲等形式，让教师讲身边的人，讲自己的育人故事，宣传优秀教师典型事迹，激发广大教师爱教乐教、潜心育人的热情。二是举办师德论坛活动。
组织开展师德建设大讨论。通过座谈会、报告会、论坛等多种形式，重点研讨学习实践师德规范，破解师德建设难题，解决为师德建设创造制度环境等问题，深入交流师德建设的新经验，提出进一步提升师德建设水平的新思路与新举措。
5、开展教师家访活动。全面落实"人人都是德育工作者"的教育理念，引导每名教师积极参与学生的教育工作，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法。要求教职工谈心不少于15次，家访不少于15次。
第三阶段：整改总结阶段（10月26日一10月31日）
针对自查自评阶段学生、家长和群众反映强烈的问题，制定切实可行的师德整改方案。同时建立师德建设责任追究制度，严肃查处严重违反师德规范的情况。
镇初级中学校。
二○一一年九月三十日
2023年中学师德建设月活动方案
一 机构 组长 副组长 组员 二 活动主题 敬业与奉献。三 目的意义。贯彻落实 省教育厅 教育工委 切实解决当前师德突出问题 常教工 号 和溧教工 6 文件精神，全面落实 中小学教师职业道德规范 的各项要求，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，在前三个师德建设月经验的基础上，进一步推进...
2023年中学教育实习总结
2019年中学教育实习总结。教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一 实习目的。1 使自...
2023年中学师德培训工作总结
师德是教师应有的职业道德行为规范，是全社会道德体系的组成部分，根据学校教师队伍建设的总体要求，扎实开展群体师德创优竟赛，努力提高教职工业务水平和思想道德水平，建设一支有团队精神 大局意识 奉献品质 敬业精业而又严于侓己的教职工队伍，是教师持续发展的源动力。师德培训是教育永恒的主题，是教师队伍建设中的...