学校目标管理责任书

发布 2022-02-22 00:38:28 阅读 2036

学校班子成员分工:

xxx:校长,负责学校全面工作;

xxx:副校长,负责督导检查教育教学的安排和实施、留守儿童的管理、师生心理健康咨询、文艺体育等特色教育、考勤、教师目标量化;

xxx:教导主任,负责学校的教育教学工作和档案管理,侧重于文科教学管理;

xxx:教导副主任,负责理科教育教学管理、档案资料和体音美仪器、远程教育、多**的管理和使用;

xxx:总务主任,负责后勤、学校食堂管理、卫生防疫。

具体目标要求:

1、教学教研决定了学校品味、社会的认可度,是学校办学水平的重要依据。本校以罗山县小学办学水平综合评估量化细则为依据,以罗山县教研室和朱堂中心校教学教研要求为指导,加强教育教学目标管理,注重过程管理,完成教育教研任务。其中对于县抽考中位于全县一等奖的教学管理人员、教师给予适当的奖励,对在县抽考中排位靠后并受到县教研室和中心校批评的给予适度的处罚,并写书面的说明材料。

xx小学班子成员目标管理职责。

说明:以上各项管理以县教育局和中心校检查细则为准,结合学校实际不折不扣完成中心校布置的各项临时中心工作。对县、中心校组织的各种竞赛,各口要做好复印、登记、留存。

按照中心校的量化标准给管理人员加记工作量,综合成绩突出的学校给予适当奖励,评优评先学校优先考虑,对在县组织的各项检查中受到通报批评的责任人员每次罚款300元。在中心校检查中受到通报批评的每次罚款200元,扣完津贴为止,学校总数不变,奖励成绩突出者,并写出书面说明材料交给中心校,领导当面说明情况。对县组织的抽考成绩突出的学科教师和学科管理人员,学校根据成绩在全县所处的名次给予适当奖励,如受到中心校批评,学校根据成绩给予适当惩罚,在中心校组织的综合评比中成绩优异的单项管理人员给予适当奖励,否则给予相应的惩罚。

以上内容班子成员请认真阅读,认可后签字即日生效。

责任人签字:

xxx小学。

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