六年级音体美学科测试实施细则

发布 2022-02-21 13:55:28 阅读 1001

盘县教育局。

关于小学六年级音体美学科测试实施细则的。

通知。各乡(镇)中心校、县直属小学:

根据盘教发〔2012〕138号文件和盘县小学毕业班教学质量评价方案的通知要求,现将小学六年级音体美学科的测试内容、测试要求、材料准备、评分标准等通知如下:

一、**测试方案。

本次测试以歌曲演唱为主,演唱时学生可以带教材。另外还要检查任课教师的教学计划、教案、听课记录及是否开展第二课堂,有无相关辅导材料。

1)测试内容:测试两首歌曲,其中必唱歌曲一首《小鸟,小鸟》,只唱高声部,另一首歌曲选唱。(测试内容为西师版教材六年级下册第(一)、二单元)

2)具体要求:

1、演唱必须做到音准、节奏准。

2、演唱有感情,符合歌曲演唱要求。

3、掌握一定的科学发声方法。

三)等级评定标准:

不及格的范围(60分以下):1、拒绝演唱;2、在演唱过程中没有音准、节奏;

及格的范围(60——75分):演唱过程中音准、节奏把握较好。演唱姿势正确。

良好的范围(75——85分):演唱过程中音准、节奏把握较好,演唱姿势正确,能准确理解歌曲所表达的情绪,演唱时富有感情。

优秀的范围(85分以上):演唱过程中音准、节奏把握较好,演唱姿势正确,能准确理解歌曲所表达的情绪,演唱时富有感情,并掌握一定的科学发声方法。

四)学生以班级为单位,分组测试。(所有六年级学生均要参加测试)请相关科任老师协助组织好学生参加测试。

五)本次测试10人为一组,请任课教师提前将学生分好组,并组织学生顺序入场。(请按班级学生期末统考上报教育局的花名册顺序分组)

备注:请校方提供键盘,录音机等教学器材。

2、 体育测试方案:

本次测试以立定跳远为主。另外还要检查任课教师的教学计划、教案、听课记录及是否开展第二课堂,有无相关辅导材料。

一)测试内容:

立定跳远(男女生均为立定跳远)

二)场地器材:立定跳远在沙坑上进行(无沙坑也可在土质松软的平地上进行),沙面尽量与地面齐平,起跳地面要平坦,不得有坑凹。每个场地配备丈量尺1把,直角尺1把,桌子1张,凳子3把。

三)测试方法:受试者(不准穿钉鞋)两脚自然分开站在起跳线后,脚尖不得踩线,屈膝预摆后,两脚原地同时起跳(不得有垫步或连跳动作),并用双脚落地。丈量远度是以身体任何部分触地的最近点至起跳线的垂直距离为准。

每人跳三次,取其中最好一次成绩。登记成绩以米为单位,取小数点后两位数。

(四)组织形式:按属地原则,以乡(镇)为单位,由各乡(镇)中心校为考点,以各小学设置分考点组织体育考试。

(五)各分考点设置检录、场地、器材组(各分考点根据考生人数指定2-4名专人负责):负责安排好学生的检录工作、负责作好场地、器材的准备工作,场地、器材的设置要符合相关要求,考试前及考试期间对场地器材随时进行安全检查,确保考试的顺利进行。

(六)评分标准:

3、 美术测试方案。

本次测试以绘画为主。另外还要检查任课教师的教学计。

划、教案、听课记录及是否开展第二课堂,有无相关辅导材料。

(一)测试时间:测试时间1小时,上午(8:00--9:00)。

(二)测试内容:

1、命题测试:给出6个主题,由中心校或直属学校在头一天抽取一个主题作为该直属学校或该乡镇的测试内容。

2、主题内容:《家乡美》、《大扫除》、《未来的___快乐的节日》、《最美的季节》、《**并茂》。

(三)材料准备:

1、学校准备:a3纸(每名学生一张)

2、学生准备:绘画铅笔、橡皮、彩铅、水彩笔、油画棒等(材料不限,自由选择)。

四)考务要求:

1、由学校自行安排考场,每个原班级为一个考场,学生按上报教育局考号排座(以上报教育局的学生编号为准)。

2、学生须在试卷背面左下角写清:学校、班级、姓名、考号(以上报教育局的学生编号为准)。有条件的乡镇可在试卷背面左下角进行统一印制。

3、试卷收订按小号在上大号在下的顺序装订(可用订书机装订),每30份装订一本。

4、监考教师由中心校统一安排,美术教师不能监考。试卷收订后10点前由各学校负责交到中心校。

五)评分标准:

1、构图合理,主题突出。60%

2、体现一定的美术专业知识与技能。30%

3、有趣味性、新颖性和创造性。10%

盘县教育局。

二○一二年五月五日。

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