六年级升学科学测试

发布 2020-08-07 09:53:28 阅读 8023

一、 填空(共10分,每空1分)

1、 从学习科学课的第一天起,我们就像科学家一样,通过各种学习、发现一些( )并尝试着利用所学的知识和技能解决。

2导致卫星围绕地球做圆周运动。

3、 神经系统是由组成的。

4、人体内的细胞不断地吸取( )和( )排出( )等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。

二、 判断(共5分,每题1分)

1、适当加快呼吸能使我们获得更多的氧气。

2、用显微镜观察时,要闭上一只眼。

3、正常成年人在平静状态下的心率是75次左右。儿童的心率一般略低于成年人。 (

4、细胞是构成生命体的基本单位,每个生命体都是由很多细胞构成的。(

5、消化和吸收是两个紧密相连的过程。

三、选择(共5分,每题1分)

1、中国民间( )的故事,反映了人类对星际航行的愿望。

a、万户 b、牛郎织女 c、嫦娥奔月。

2、人体消化吸收的主要器官是( )

a、胃b、小肠c、大肠。

3、氧气和养料主要通过送到全身各处。

a、消化系统 b、循环系统 c、呼吸系统 d、神经系统。

4、从( )中看,银河系像一只织布的梭子。

a、宇宙 b、地球 c、侧面。

5、“入芝兰之室,久而不闻其香”,这句话中体现的生理现象是。

a、错觉 b、适应 c、反应 d、嗅觉出现问题。

四、实验。1、填空。

2、**建筑结构与力的关系。

实验目的。实验过程。

实验结论。试题(a)答案。

一填空(共10分,每空1分)

1、科学**活动、 科学知识、 实际生活中遇到的问题。

2、地球的引力。

3、脑、脊髓、神经。

4、氧气、 养料、 二氧化碳。

二、判断(共5分,每题1分)

三、1、b、 2、b 3、b 4、c 5、b

四、2、**拱形桥承受力大、空心纸棍不易弯折等均可。例。

试验目的:研究哪种纸棍不易折。

试验过程:1、摆好两摞书,高度相同,距离适当。

2、实心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少棍弯折。

3、空心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少弯折。

4、较两次试验结果,得出结论。

试验结论:空心纸棍承受力强,不易断;实心纸棍承受力弱,易折断。

试验目的:研究哪种形状的纸桥承重能力强。

试验过程:1、将两个桥墩摆好,相距适当的距离。

2、将纸直接放在桥墩上,放棋子,观察放几个塌。

3、将纸做成拱形,放在桥墩间,放棋子,观察放几个塌。

试验结论:折成拱型纸桥承重能力强。

一、 填空(共10分,每空1分)

1、科学**的过程包括。

2、天文学家把所有的空间及其中的万物叫( )

3、心脏就像将血液压入血管,推动血液流经全身各处,从而将( )和( )输送到全身,满足人体的需求。

二、判断(共5分,每题1分)

1、人呼吸时吸入的只是氧气,呼出的只有二氧化碳。

2、地球同步卫星是静止不动的。

3、在科学课上,我们通过各种活动,不仅学到了丰富的科学知识,而且掌握了一些基本的技能和方法,如观察、记录、**、分类、对比实验、设计与制作、建立模型、信息搜集和整理、表达与交流等。

4、用望远镜观察星空,标志着进入了现代天文学的时代。(

5、当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。

三、选择(共5分,每题1分)

1、暴饮暴食,过多油腻的食物及大量饮酒对( )有伤害。

a、胃 b、口腔 c、肝脏 d、胰脏。

2、与一幢楼中房间层次一样的是人体的( )

a、系统 b、器官 c、组织 d、细胞。

3、( 是气体交换的重要器官。

a、气管 b、支气管 c、肺 d、胸腔。

4、实验室科学研究中常用的方法,主要有模拟实验和对比实验,下面属于模拟实验的是。

a、演示呼吸过程的实验

b、**心跳快慢与那些因素有关实验。

c、**空心纸棍与实心纸棍那种易弯折的实验。

5、在池塘生态系统中,生产者是。

a、水草 b、鱼 c、鸭子 d、浮游生物。

四、填空。向下拉橡胶皮膜,气球变( )相当于( )填吸气或呼气);向上推橡胶皮膜,气球变( )相当于( )

填吸气或呼气)。

六年级升学科学测试(b)答案。

一、 填空(共10分,每空1分。

1、提出问题、 猜想、假设与**、 制定计划、观察、实验、操作或搜集整理信息思考与结论、表达与交流。

2、宇宙 3、一台强有力的泵养料氧气。

二、1、× 2、× 3、∨ 4、∨ 5、∨

三、1、d 2、b 3、c 4、a 5、a

四、向下拉橡胶皮膜,气球变( 大 ),相当于(吸气 )(填吸气或呼气);向上推橡胶皮膜,气球变( 小 ),相当于( 呼气 )

一、 填空(共10分,每空1分)

1、科学**包括和四种基本类型。

2、、像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等( )及水、空气、阳光、温度、土壤等( )共同构成的一个相互作用的整体,被称为( )

3、通过呼吸,我们可以将( )输送到体内,并将体内产生的( )排出体外。

4、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为( )

5、消化后的营养成分穿过( )进入血液的过程叫吸收。

二、判断(共5分,每题1分)

1、搜集整理信息时,要用到曲线图、柱状图、扇形图和概念图。

2、生态平衡是不可改变的。

3、每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同,一般为10岁到20岁,男孩比女孩平均早2岁。

4、人体消化的主要器官是胃。

5、人类最早建造的房屋是帐篷。

三、选择(共5分,每题1分)

1、直径相同的实心纸棍和空心纸棍,更容易弯折的是( )

a、实心纸棍 b、空心纸棍 c、两种一样。

2、任何事物的构成都有一定的层次,以下正确的是。

a、一幢楼房间单元房墙砖。

b、有机体系统器官组织细胞。

c、生态系统种群群落个体。

d、银河系宇宙太阳系地球。

3、心跳和脉搏的频率相比是( )的。

a、不一致 b、一致 c、不相同 d、不清楚。

4、使用显微镜时,先用( )物镜进行观察。

a、高倍 b、低倍 c、任意。

5、进入青春期后,我们的( )发生着显著的变化。

a、心理 b、生理 c、心理和生理 d、饮食。

四、实验。1、回忆模拟人造卫星飞行的实验,完成填空。

实验中,用乒乓球模拟( )棉线模拟手模拟。

乒乓球绕手做圆周运动,手收到拉力,乒乓球也受到拉力。质量越( )速度越( )棉线越( )拉力越大。

2影响人造卫星围绕地球运动的因素有:(地球引力)、(运动速度)和(本身的质量)。

3、火箭飞行的原理是。

六年级升学科学测试(c)答案。

一、 填空(共10分,每空1分)

1、观察与实验计划与实施阅读与思考设计与制作。

2、生物非生物生态系统

3、氧气二氧化碳。

4、反应时。

5、小肠壁。

三、1、∨ 2、× 3× 4、× 5、∨

四、实验。1、回忆模拟人造卫星飞行的实验,完成填空。

实验中,用乒乓球模拟(人造卫星),棉线模拟(地球引力)手模拟(地球)。

乒乓球绕手做圆周运动,手收到拉力,乒乓球也受到拉力。质量越( 大 ),速度越( 大 ),棉线越(短 ),拉力越大。

2影响人造卫星围绕地球运动的因素有:(地球引力)、(运动速度)和(本身的质量)。

3、火箭飞行的原理是( 反冲力 )。

六年级升学科学考试试卷

9 波兰的天文学家哥白尼提出了 理论。a 地心说 b 日心说 c 天圆地方 三,填空题。每空1分,共8分 51 光是以的形式传播的。52 油菜是由根 茎花 果实 种子等部分组成。53 月球围绕不停地运动。54 我们吸进去的是氧气,呼出来的是。55 科学家根据动物身体内是否有脊柱两大类。56 地球的自...

六年级升学科学质量分析

六年级期末考试科学质量分析。一 数据统计。本次考试试题总分100分,其中填空题28分,判断题24分,选择题24分,名词解释题9分 简要回答题15分。本次测试我班平均分66.76分,及格率我班为76.2 我班优秀率19.1 为。优秀率距总校的要求还不够更不用说。二 对比分析。本次测试与其中相比。上次平...

六年级科学升学复习试卷

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