六年级科学下试题分析

发布 2020-08-07 09:51:28 阅读 5168

四、改进措施。

1、抓住教材重点,切实提高课堂教学效率。

2、强化实验教学,引领学生通过各种手段、各种途径进行实验**,真正把知识学活、学透。

3、知识的复习巩固环节应引起足够的重视,使学生对相关知识点的掌握更牢固。

4、对学生适当进行考试技巧训练,使他们在答题时能够发挥出正常的水平。

在教学过程中,遇到了很多难题,我对一些课题的知识掌握并不透彻,所以在讲解过程中会出现疑惑心理,每次备课前都需要查找一些资料来帮助理解那些不懂的知识点。很多需要用实验来证明的科学结论无法通过实验来研究说明,导致在学习过程中学生不容易理解一些抽象的知识点,只是死记硬背,学习很机械。因此,本学期六年级科学测试结果并不很理想,我将会结合自己的情况,改进措施和教学方法,努力在下一个年度尽量缩小优差生之间的差距,从而提高整体教学质量。

善自己的科学素养,提高教学水平,以改进教学质量。

2023年6月28日。

六年级下科学试题

科学。一 基础问答 6分 1 放大镜能够把物体的图像 其镜片特点之一是中间 2 像食盐 白糖 味精等有规则几何外形的固体物质叫做 3 个凸透镜组合起来可以制成一个简易的显微镜。4 小苏打和白醋混合后会发生变化,产生气体。5 大熊星座的明显标志是。6 今年6月,我国神州飞船载着名宇航员与交会对接。7 ...

六年级科学下测试题

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六年级 下 科学测试题

六年级 下册 科学测试卷。班级 姓名得分 一 填空题 1 一株完整的植物主要包括等六部分。2 人的身体可以分为四部分。3 在温度 空气 水和生物共同的作用下,形成岩石的破坏变化过程叫做作用。4 蚯蚓喜欢在的环境里生存。5 条形磁铁的磁性最强。二 选择题 单项选择 1 放大镜的特点是 透明 中间厚 边...