小组合作学习在数学课堂上进行的如火如荼，这是我们五年级通过实践，研究出的管理细则，细则的每一条孩子们都记在心中，在数学课堂上赢积分成了家常便饭，这是我们数学课高效课堂的法宝。具体如下：
一、小组积分奖励办法。
1、每节课小组基础分20分，两遍铃声响过之后，小组内没有做好课前准备，1人次扣除5分（由纪律委员负责扣分）。
2、每天作业上交情况，上课前有作业上交清单加5分，没有及时上交不加分（由数学课代表负责）。
3、上课期间个人回答问题，答对一道a级问题加1分，答对1道b级问题加2分，能提出启发性的问题加3分。
4、小组合作，同桌两人小展示环节，满分3分，由点评组同学判分并点评，点评组每一条合理点评加1分，上限两条。
5、小组合作，小组两人以上大展示环节，满分5分，由点评组同学判分并点评，点评组每一条合理点评加1分，上限三条。
6、小组练习环节，在规定时间内独立正确完成规定的题目，每人次加1分，出错的同学有展错的环节，能够说出自己错误的原因和建议加2分。
二、小组积分周评比奖励办法。
1、每周根据小组积分表彰前三名为优秀。
学习小组，由班主任。
拍摄小组成员的合影留念作为奖励，**贴在荣誉栏中。
2、从前三名的优秀学习小组中各选出两名优秀小组成员（每周表彰6名），由班主任亲**摄个人**留念，**贴在荣誉栏中。
3、每个成员可以向班主任提出班级。
管理的建议，每周征集有利于班级管理的建议，如果建议被采纳将获得特殊贡献奖励，班主任送礼物。
二年级小组合作学习
小组合作学习建设的一点尝试。二年级一班。孩子刚进入二年级，对于团队 合作等字样还有些模糊。自从我校实施高效课堂以来，我们尝试着建立小组合作学习，逐步让小组合作成为学生的一种常态！关于小组合作学习，早在几年前就已经广泛倡导。但是，在实行小组合作学习时，我经常有这样的困惑 总感觉形式大于成效，合作的优越...
四年级小组合作学习方案
初级中学校。班级合作学习小组课堂评价方案 参考 一 评价原则。1 多照顾中下层面的学生，以鼓励和引导为主。2 实行加分制，多优多加，鼓励后进。3 学习小组代表上台交流展示，举止大方 语言流利 答案正确。4 原则上以精神奖励为主，物质奖励为辅。物质奖励由班费统一支出。二 学习小组评价表的记录 课堂上完...
四年级小组合作学习 文明
四年级小组合作学习 文明 评价表 第周 组别。当天记录。迟到早退课间操校牌红领巾文明礼仪其他。星期一。星期二。日合。计。周累计。备注。乐学好思组。星期三。星期四。星期五。星期一。快乐无比组。星期二。星期三。星期四。星期五。星期一。奋发向上组。星期二。星期三。星期四。星期五星期一。智慧创新组。星期二星...