初中一年级“班级量化管理”评定细则参考。
一、奖励细则。
1、凡每周能够遵守纪律而不被扣分者，在原有分数的基础上加3分/次，扣分低于3分的〈包括3分〉加1分/次。
2、值日任务完成较好的值日组，每位值日生加3分/人次。值日组长表现优秀的加4分/次。完成不好的则视情况扣去相应的分数。
3、在平时学习中受任课老师表扬的加1分/次。
4、在各类测验中获得单科前3名的，依次加分/次。各类综合考试前6名的依次加分。
5、在学校组织的月考中，后一次的成绩较前一次的成绩有进步的〈指综合成绩，并且属实的〉：进步5—10分的加1分，进步10—20分的加3分，进步20分以上的加5分，进步40分的加10分。
6、在学习组织的各类比赛中获奖的同学加5分/次。
7、对班上违反纪律〈主要是指上网、打游戏及其他各类情况〉的同学进行督促、举报的，经查属实的，奖励5分/次。
8、好人好事的〈情况要属实〉视情况分别奖励1分/次、2分/次、3分/次。
9、其他各类情况根据实际情况奖励相应的分数。10、作业等级达到“优”“良”分别加分。
二、处罚细则。
1、考勤方面：迟到1分/次，早退2分/次，旷课5分/次。
2、学习方面：〈1〉不按时交课堂作业的1分/次。
〈2〉不按时完成学习任务的〈背书、练习册、各类试卷、练字等〉1分/次。
〈3〉抄袭他人作业的3分/次，考试舞弊的8分/次。
3、纪律方面：〈1〉违反学校重大规定的〈如：爬围墙、打架、破坏公物、抽烟、喝酒等〉8分/次。
〈2〉在课堂上违反纪律、干与课堂无关的事〈睡觉、吃东西、看课外书、做其他作业、做小动作、玩游戏机、听单放机、打闹、随意调换位置、坐姿不端正等〉2分/次。
〈3〉在不允许时间段进入网吧、游戏室及其他各类娱乐场所的8分/次。
〈4〉被老师点名批评的2分/次。
〈5〉损坏公物的〈除照价赔偿外〉3分/次。不爱护饮水机及水的行为5分/次。
4、卫生方面：〈1〉在学校及教室乱扔乱丢、随地吐痰的1分/次。
〈2〉其他各类现象视情扣分。（至少1分/次）
三、说明：〈1〉全班每位同学基准分为100分/人，每月进行一次小结，学期结束进行一次总评，对表现好的同学给予奖励，在班级进行通报表扬，并优先享受班级及学校的各种荣誉。
〈2〉每周扣分较多者要在班会上作检讨，并作出书面保证并给予相应的处罚，每周扣分达到5分者交笔记本一本，〈5分/本〉，并抄写相关制度，每月小结中扣10分者将通知其家长来校协助教育。
〈3〉学期结束低于60分的将视为不合格，将该同学所有的情况表现汇总交学校处理，并给予相应的处分。
〈4〉望全班同学认真遵守执行本细则，你的“量化管理”得分将决定你在本班的诚信度！
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...