2024年2月26日修订）
为了加强学生工作的规范化管理，进一步强化各班级优良班风的建设，依据学校《学生手册》的规章制度，结合本学校的实际情况，特制定本细则。
一、考核总则。
1、班级量化考核结果作为评价学生、评比文明班级、先进班集体、优秀班主任、优秀班长、优秀少先队员的主要依据之一。
2、个人量化学期考核分＝量化考核基本分（60分）+考核的加分-考核的扣分。
二、考核项目。
一）课堂出勤和纪律。
1、考核内容：①按要求记录和上交课堂记录表。②学生出勤。③课堂纪律。
2、评分标准：①未按要求记录和上缴记录表者每1次扣0.5分。
②迟到或早退每1人次扣0.1分，旷课每1人次扣0.2分。
③课堂纪律被任课老师确定为“较差”者扣0.5分，确定为“差”者扣1分。
3、实施办法：班干部及时填写“日考核反馈单”给班主任处理，并由班长扣相应学生的考核分。
二）教室卫生和自习纪律。
1、考核内容：①教室卫生。②早读出勤。
2、评分标准：①值周员检查卫生确定为“较差”或“差”的班级，每1个扣1分。②值班老师检查自习出勤，旷课每1人次扣0.5分。
3、实施办法：值周人员每周五统计每周教室检查扣分结果并公示。每周教室卫生出现1次“差”的班级，及时填写“教室问题单”给劳动委员，由劳动委员扣教室值日学生的考核分，有2次“差”的班级，第2次送单给班主任处理。
三）参加校内外活动。
1、考核内容：①班级参加校内活动。②班级组织的校外实践活动。
2、评分标准：①参加校重大活动，为本班获奖做出贡献的班级，好人好事，并受到通报表彰的，每1人次加0.5分。
②参加校内、外社会实践活动有影响力的，有展板**，每1次加1分。③为提高学校知名度，受到新闻**报道的班级，每1次加5分。
3、实施办法：管理人员月底依据参加活动情况评分并公示。
四）班级集体荣誉。
1、考核内容：班级参加学校的比赛活动，包括运动会和文艺汇演等。
2、评分标准：①本校竞赛班级获。
一、二、三等奖，分别加3分、2分、1分。
3、实施办法：教导处月底负责统计班级集体荣誉得分并公示。
五）班级个人获奖。
1、考核内容：班级个人参加学校、的竞赛活动。
2、评分标准：①本校比赛活动中班级个人获。
一、二、三等奖，分别加2分、1分、0.5分。②因拾金不昧等受到通报表扬者1次加1分。
3、实施办法：班主任或值周员于星期五负责统计班级个人获奖得分并公示。
六）班级个人处罚。
1、考核内容：班级学生受到学校通报批评和处分等。
2、评分标准：①受到学校通报批评者，每1人次扣1分；②受到学校警告、严重警告、记过处分者，每1人次分别扣。
3、实施办法：值周员根据班级学生违纪情况直接考核，按周统计公示。
七）完成学校任务。
1、考核内容：完成学校下达的任务情况。
2、评分标准：①根据每次班级在全校中的排名，考核分=6-名次。
3、实施部门：值周人员于次周星期一按年级任务完成率的排名评分并通报。
三、考核结果。
、个人学期得分作为评价学生思想表现的重要依据，并如实填入学生的《个人评价手册》；
2、班级学生平均得分作为考核班集体、优秀学生、优秀少先队员的重要依据。
小学。2024年2月。
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