班级管理量化考核细则 1

发布 2022-02-21 06:07:28 阅读 1633

每月考核分数,高中考核总分110分,初中考核总分100分。每月实际发放的考核奖为每月实得考核分数×3。

3、学期开始或结束月的工作时间不足一个月,班主任工作质量奖以天计算。

4、每学期,各月的总分相加,再加期末加分,为班级期末总分,作为评选先进班集体,优秀班主任和年终考核的依据。

第二部分考核项目和打分标准。

一、行为规范

1、仪容:长头发、染发、烫发等不符合规定者每人次扣除1分。

2、着装:不按要求穿校服、穿拖鞋等到校每人次扣1分。

3、装饰:学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分,带手机到校一经发现扣除2分。

负责单位】德育处。

检查办法】值周组常规检查记录,教职工检查记录报值周组。

4、升旗。、未进行整队或队伍不整齐的扣除2分。

、队伍不整齐,在队伍中有说话的每人次扣除2分。

、升旗过程不行注目礼,不严肃的扣除1分。

、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最后排扣除1分。

负责单位】值周组考核。

检查办法】值周组常规检查记录,每周一报值周组汇总。

5、文明礼貌

随地吐痰,乱扔果皮纸屑,每发现每人次扣除1分。

②进办公室不喊报告,对老师说话不和蔼,每发现每人次扣除1分。

③使用不文明语言,骂人、说脏话,每发现每人次扣除1分。

④在教学楼内人多时(上下学、上下操等)未靠右行走,每发现每人次扣除1分。

抽烟者每人次扣除2分。

班级责任区厕所卫生要求:大便要入坑,小便要入池,便后水冲,便纸入筐,不允许乱写乱画,入有违反每人次扣除2分并及时纠正。

7)下课后买零食者每人次扣1分。

负责单位】值周组考核。

检查办法】值周组常规检查记录,教职工检查记录报值周组。

6、到校 迟到、早退,1人次扣除1分;

逃课、逃学1人次扣除3分。

负责单位】值周组。

检查办法】值周组常规检查记录。

7、课堂纪律

上课铃落、说话、打闹、不能安静每人次扣除1分。

违反课堂纪律,无论查到或任课教师送班主任处或政教处,每人次扣除1分。

8、课间纪律

在教学楼内追逐、打闹、高声喧哗每人次扣除1分。

在教学楼内或学校不当场所踢球、踢毽子、拍篮球等,每人次扣除2分。

擅自出校门者,每有1人次扣除1分。

班级内两人打架扣除2分,班级之间的两人打架每人扣除3分,团伙打架超过3人以上的扣除5分。因打架造成恶劣影响的视其情节可扣除10分。

对打架斗殴,带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的,根据后果扣从考核总分中扣除20分。

其他课间违纪行为酌情扣分。

以上1—8项,全校教职工都应积极参与考核,在教学日志上注明扣分或反应到值周组、政教处同样有效。

负责单位】教务处、政教处。

检查办法】任课老师记录,政教处课间检查,值周组每周汇总。

二、文体活动

1、 课间操

①整队**播完之前,未整好队的,扣除2分。

②军姿站立有乱动、说话者,每人次扣除1分。

做操动作不到位、不跟**节拍每人次扣除1分,全班做操不整齐扣除3分。

上操时间,各班缺操,每人次扣1分。

进、退场不整队不按秩序,不听从指挥者每班扣除2分。

做眼保健操时,不按要求去做,每人次扣除1分。

2、课外活动

未按时到场扣除 1分,体育委员未整好队扣除1分,

未按课外活动计划进行活动的安排扣除2分,负责单位】音体美组、德育处。

检查办法】德育处指派专人检查,体育老师每周汇总,周五上报政教处。

三、卫生 1、室内

教室(包括各班负责的楼梯、楼道的保洁)

地面、墙壁、灯具保持清洁,不符合要求每项扣除1分。

教室凌乱,桌凳、卫生工具摆放不整齐,墙壁及桌凳上乱贴、乱刻、乱写、乱画每项扣1分。

墙裙、墙壁有脚印,乱写乱画每处扣除1分。

打扫完不清倒垃圾及垃圾桶上有污迹者每次扣除1分。

教室窗台上、暖气后面有杂物每处扣除1分。

教室地面清洁无灰尘、碎纸及杂物、泡泡糖口香糖痕迹,如有每次扣除1分。

⑦卫生工具的摆放、整洁,未要求各扣除1分。

室内布置,未按要求扣除2分。

清扫器具未按指定位置摆放,扣除1分。

2、室外 班级责任区内地面上有纸片、杂物、痰痕,不应有水迹的地方有水迹,扣负责该责任区或卫生区班级考核分,每有一处扣除2分。

教学楼四周本班责任区内有从楼上扔下的纸片、杂物能查到班级的每次扣除2分,查不到班级的,相对应垂直位置上的班级每班扣除1分。

班级责任区内的楼道墙裙、墙壁有脚印、乱写乱画、泡泡糖口香糖痕迹每处扣除2分。并酌情要求清除痕迹。

本班的宣传板面干净、整洁,不达要求扣除1分。

负责单位】德育处。

检查办法】专人检查,德育处每周大检查一次。

四、 爱护公物

1、故意损坏公物必须赔偿,并按以下扣分标准加倍扣分。

2、损坏黑板、讲桌、课桌凳,扣2分,并及时照价赔偿。

3、教室内不按时关灯(关灯时间按学校规定)一盏灯扣除1分,并及时关灭。

4、放学后不及时关门窗、不熄灯,每班扣除1分,。

5、损坏张贴的镜框、名人像、警示牌、班牌及花草树木,每人次扣除1分,并照价赔偿。

6、损坏灯具,每盏扣除1分,并照价赔偿,。

7、损坏门窗入学校其他公物,根据损坏程度扣除1—5分,并照价赔偿。

8、班级公物损坏严重的,影响较大的,本学期不能评为“先进班级”。

9、桌面有贴画、刻痕扣除2分。

10、毁坏清扫工具,每件扣除1分,并照价赔偿。

11、损坏班级多**等教学设备,每件(次)扣除10分,并照价赔偿。

负责单位】总务处、安全处。

检查办法】专人检查,德育处每周大检查一次。

五、班会 时间:必须在学校安排时间内进行,并当天交回。

内容:班会记录本、主题班会教案,要有时间、主持人、会议内容要点。

缺项每项扣除1分;

记录内容敷衍撩草,扣除1分;

不按规定时间**会记录本,扣除2分;

负责单位】值周组。

检查办法】值周组常规检查记录。

六、团队活动

每周一次团队活动,一般查记录(也结合实际情况)。

负责单位】团委。

检查办法】团委专人按照《团队活动记录表》要求检查,每缺1项扣除1分。未按时交回或没有完成团队活动,每次扣除2分。

七、班级日志

负责单位】德育处。

检查办法】德育处专人每天检查记录。每缺1 项扣除1分,未按时交回扣除2分,弄虚作假扣除5分。

第三部分其他。

一、周加减分。

1、周加分。

1)1、 拾金不昧,上交政教处者加1---5分。

价值5元以上加1分,100元以上加5分,其余酌情加分。

2)、 好人好事加1---4分。

凡能被证明在校内外所做较大好人好事,酌情加分。

主动利用课余时间,为学校做好事酌情加分。4分的标准是: 全班劳动一个半小时以上,效果显著。其他情况类推。

3)、 参加学校组织的活动和比赛加3分。

要求:准时 1分人数齐 1分、 纪律好 1分。

所获名次在全校前1/3的班再加3分,中间1/3再加2分,后1/3再加1分。

4)、 学校分配的义务劳动及打扫实验室加1---4分。

全班劳动,效果显著方可加4分。不够往下推加1---3分。

2、周减分。

1)、拒绝学校安排的工作。 减5分。

2)、不能按时保质保量完成学校交给的任务。减1---5分。

3)、擅自停学生课每人次减5分。

4)、班主任不积极对学生进行批评教育,随意将学生送交学校领导或处室。 减 3分。

5)、凡学校选用的学生干部,文体骨干等,班主任不支持工作,不让参加,减1分。

负责单位】政教处。

二、期末加分

1、家长座谈会。

一学期至少一次,根据准备程序和开会效果分别加4,3,2分(只记一次)。学校规定时间时必须在规定时间开,否则不加分。

2、班级或学生受到学校、县、市、省、国家通报表彰奖励的,每次按2分、3分、5分、6分为班级记分。班级学生做出突出事迹的,每次按5-10分为班级记分。(由德育处汇总记分)

3、班级学期巩固率达100%为班级记3分。(由教导处核查记分)

4、班级及学生受到学校通报批评的,每次按4分直接从班级总分中扣除。(由德育处综合记分)

以上各项考核,负责考核的处室、组应制定相应的考核细则规范操作,力求客观、公正、全面、真实反应各班级工作在该项中所取得的成绩。

说明】1、 连续3周班级量化考核名列未位者,要进行戒免谈话。

2、 违纪学生具体到人,以100分为基础分。进行相关惩戒。扣满10分者警告,扣满20分者严重警告,扣满30分者记过,扣满40分者留校察看,扣满50分者建议转学。

学生奖励自最高分者向下排队,按顺序授予相应荣誉。

3、 班级考核分数即为班主任考核分数,与班主任绩效挂钩。

班级是学校领导工作的基层组织,班级管理的好坏,直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。因此,必须加强班级管理。

班主任是班级工作的组织者和领导者,班主任工作的如何,直接关系着班级管理的质量,因此,要加强班级管理,必须加强班主任工作。

班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。

班级管理的基本要求。

1、在班级管理和教育学生的过程中,教职工要用个人良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生,潜移默化地对学生进行思想教育。

2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段,严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。

3、在班级管理过程中,要将养成教育、理想教育、法纪教育、学业成绩、班级安全和学生巩固作为重点,杜绝一切乱收费现象,严防各种安全事故发生。

4、班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划,学期末对班级管理工作进行全面总结。

5、班级班团组织机构健全,班团干部在学习生活中能起模范带头作用,能协助班主任管理好班级日常事务,开展好班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会,并有会议记录(记载于班级日志)。

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