一、学习组长负责的加减分项：
1.课上正确回答问题每人次+2分；2.被选中作业展的+2分；3.考试成绩卷面成绩加分情况。
得分情况所加分数。
）分以上即卷面分数值的）分以上即卷面分数值的）分以上即卷面分数值的）分以上即卷面分数值的）分以上即卷面分数值的50%1
4.大型考试进步以分班时全校名次为基准，进步几个名次加几分，退步几个名次减几分；
二、纪律组长负责的加减分项：
1.班内做好事+2分，学校内做好事+4分；2.迟到、早退-1分；
三、班长负责的减分项：
小组纪律混乱，严重影响他人学习，小组-5分；
四、值日班长负责加减分项：
1.出操没按规定穿校服，-1分；2.每天查看学校情况通报栏中宿舍、常规检查情况，3倍于学校加减分到个人。
五、宿舍长负责的加减分项：
1.宿舍一周内不出现减分情况，即为模范宿舍，宿舍成员每人加3分；2.及时查看本宿舍的检查状况，提出改进措施；
六、卫生组长负责加减分项：
1.轮到值日时，不打扫的-3分，同时值日2天；2.打扫及时受到学校表扬者加2倍分。
六、班主任、班长共同处理项：
1.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索-20分，回家听候处理；
2.宿舍内严重违纪，影响他人休息被学校通报的-10分，并停宿3天；3.在校期间外出上网者，-20分，由父母接送，停宿14天。
等级评定标准：
1.期末“三好学生”评定和“一补”的产生，在量化优秀学生中产生。2.量化成绩每两周总结公布一次，选出三个优秀小组给予奖励。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...