高一(14)班班级量化管理细则。
量化管理考核由班委会成员和值日组执行,班长总结记录,班主任监督。
品行起始分为60分,每周总结一次,至学期结束,计算总成绩,得分最高者评为优秀学生,得分60~69分(含60分)者,假期里写的深刻反思,得60分以下者假期里写的深刻反思,并请家长。班干部(含组长)视其工作情况,在期末一次性加5-10分。
一、扣分标准(注:第二章和第四章班干部违反双倍扣分)
第一章。作业(各科课代表记录,值日同学监督)
1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣1分; 2、因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分;
3、作业未做、抄袭作业,扣3分4、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。
5、不按时上交各种作业、材料的, 除特殊情况外,一次扣3分。
6、期中、期末、竞赛考试每次退步以上扣分。
第二章纪律(值日班干记录,2,4纪律委员记录,值日同学监督)
1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,分别扣分。
2、课间追逐打闹,扣2分3、课堂上打瞌睡,趴在桌子上,扣2分;
4、课堂上交头接耳,小声说话等,扣2分;
5、课堂上不遵守纪律,被老师点名扣2分; 6、考试时作弊,扣6分;
7、上课、自习时间看报刊、杂志、课外书籍等,扣5分。
8、在班级内玩手机、游戏机、听**、扣10分;
第三章劳动、卫生(生活委员记录,组长监督)
1、不听从组长分工,扣2分; 2、劳动时缺席,扣3分;卫生不合格值日组每人扣5分。
3、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;
4、座位底下有垃圾,查出责任人,扣责任人2分,查不出则扣座位人1分。
5、损坏班级、学校公物,扣5分,情况严重者,扣10——20分;
第四章个人素质、修养(值日同学记录,团支部书记监督)
1、穿着不符合学生身份的服装,不符合要求,扣3分;
2、对老师没有礼貌,扣2-5分3、接教师话茬、起哄,扣4分;
4、无礼取闹、顶撞班干部,扣2分; 5、班干部以权谋私,“当老好人”,扣5分;
6、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号,扣5分;
7、打架、肆意**、偷窃,扣20分;
第五章学校活动(体育委员记录,宣传委员监督)
1、学校、班级各类活动迟到者扣2分。2、课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣3分;
二、加分标准(第1-3,5班长记录,4对应课代表记录,全体同学监督)
1、积极参加学校组织的活动及学科竞赛,获。
一、二、三等奖的分别加分。班级获奖相关班干部加5分。参加班级组织的活动,获。
一、二、三名的分别加分;
2、认真做好本职工作,连续一个月未被扣分者再加 5分,连续一学期未被扣分者再加10分;
3、每月无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外),加5分,学期全勤者,再加10分;
4、语文听写或背诵全对的加4分,英语听写或背诵全对的加4分。
5、期中、期末、竞赛考试班级前名,依次加分。每次进步名以上加依次分。
一周累计积分减少5分,提出警告并罚打扫卫生一周;一周累计积分减少10分,写书面体会,通知家长并罚打卫生一周,且所在小组成员负连带责任(均扣1分,组长,班干部再加扣1分);一周累计积分减少20分,写书面体会,由家长领回家反思两天,且所在小组成员负连带责任(均扣2分,组长,班干部再加扣2分)。
半学期评一个最差小组,小组任何成员均不得评优评先;
一个先进小组,小组成员均再加10分且有礼品奖励。
备注:1,小组评优标准是小组成员考评分加和。
2,半学期清零一次,一学期总结一次。
班级量化管理细则
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为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三,四名的同学给一,二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主,每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
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