幼儿园班级精细化管理模式初探

发布 2022-02-16 03:28:28 阅读 1888

作者:刘淑艳。

**:《内蒙古教育·科研版》2023年第05期。

摘要:从现阶段我国幼儿园教育管理现状上看,其仍然存在不少的问题和不足。对此,需要引起教育部门和社会各界的广泛关注和重视。

幼儿园班级管理是推动幼儿园事业发展的关键环节,也是提升学前教育水平的重中之重。对幼儿园班级管理实施精细化管理模式,不仅能够有效地处理幼儿园管理工作中的问题,而且还能有效地提升幼儿园教学和管理的效率。

关键词:幼儿园;班级管理;精细化管理。

中图分类号】g 【文献标识码】b 【文章编号】1008-1216(2018)05b-0043-02

在幼儿教育中,班级管理的方式对幼儿的学习,乃至未来的发展都至关重要。现阶段,采取精细化的幼儿园班级管理模式,不仅符合时代发展的趋势,而且也符合幼儿园教学实现现代化的需要。为此,在实际教学管理中,广大幼儿园教育管理工作者要重视精细化管理模式的重要性,并充分应用该模式进一步强化幼儿园班级管理工作,进而为幼儿学习、成长提供更好的环境。

一、幼儿园班级精细化管理的意义。

随着时代和社会的发展,传统以教师为主导的教育管理观念、模式俨然已无法适应当前的需要。及时创新教育管理理念,实施新的教育管理模式至关重要。实施精细化管理,实质上也属于科学管理的范畴,即在幼儿园班级管理工作中,在科学管理理念指导下,制定切实可行的策略与措施,使教学能够依据科学化、规范化、合理化的轨道进行,从而,使教师责任更加明晰,并能快速解决幼儿学习与成长中的各类问题,同时达到全面提升学前教育成效与促进幼儿全面、综合发展的目标。

学前教育属于教育的基础阶段,该阶段的教育必须遵循科学化、合理化的原则,才能有效确保今后更高阶段的教育能够正常有序地推进,才能保障我国教育事业的发展和进步。在幼儿园教育管理中,实施科学化的管理,其本身属于一个相互协调的过程,当中需要涉及各类人际关系的协调和处理。而班级是幼儿园日常管理工作的基本单位,若能将班级各项事务处理得当,就能充分发挥科学管理的作用,实现学前教育事业的发展与进步。

鉴于此,教师应当重视班级管理工作,加强对幼儿学习、生活等的管理,尽力为幼儿构建一个积极、温暖的成长环境。

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