精细化管理,提升教师专业成长

发布 2022-02-15 23:59:28 阅读 2106

精细化管理,提升教师专业成长。

作者:张玉燕。

**:《科学大众·教师版》2023年第07期。

摘要:随着我国教育改革的不断深入,教育的发展已由低质量的规模增长转向扩大优质资源总量,幼儿园管理也由粗放型管理转向精细化管理。一所幼儿园的精细化管理的质量和水平决定着教育教学、保育服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园的形象,体现着一所幼儿园的态度。

精细化管理要求管理的每一个步骤都要精心,所以,在精细化管理理念的指引下,我园按照“创新机制、科研引领、过程管理、人文关怀、细节管理、坚持不懈”的工作思路,不断推进精细化管理的落实与创新,实现幼教管理的规范化、精细化、个性化的新突破,促进教师队伍的发展。

关键词:幼教管理;精细化;教师。

中图分类号:g42 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2015)07-166-002一、管理层次因精细化而提升。

精细化管理是常规管理的深化,多年来,我园结合办园实际,在“系统管理学”和“行为科学”的指导下,经过不断探索和科学实践,逐步形成了一套行之有效的“精细化”管理思想和操作方法,即“精心是态度,精细是过程,精品是结果”的管理理念。我们主要从以下两方面跟进。

1.组织建设方面。成立精细化管理研发小组,研究制订精细化管理活动条例,提出行政合力、分层管理、责任到岗、重心下移的管理体制。

旨在将各方面的积极性充分调动起来,凝聚在一起,在同一作用点上,朝同一方向同时发力。

2.建立制度方面,分层负责。根据职务、职称、年龄等不同特点,对人员进行合理分工,人员的合理分工,分层落实责任,有利于我园精细化的成功实施。

近几年我园采用质量,服务,清洁,安全四个部分的基本管理。质量板块——根据教师的政治思想素养,道德素养,业务素养,身体素质和心理素质,由不同的教师出题,对称职的教师进行不同的考核,以此来提高教师整体的综合素质;服务板块——建立园所、家庭、社区三位一体的服务体系,如每月发放家长反馈表,对每月幼儿园为幼儿服务、为家长服务、为社会服务的重点项目进行调查等;清洁板块——对负责营养的保健老师,保育员,食堂人员等进行合理安排,以确定工作,岗位职责,考核体系和方法,明确卫生防护措施的范围,保持公共场所清洁等;安全板块——制定应急环境排摸规划和整治工作计划,幼儿园安全管理制度,幼儿园卫生管理制度,以及一系列的安全教育。四大板块兼容并蓄,其主要目的是用精细化管理方式来创建和谐特色园所。

打造精细文化提升精细化管理

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如何提升工程精细化管理

7.24事故心得体会。2011年7月24日污水处理工程因施工和管理不当,造成通钢氧气厂 烧结厂 焦化厂 炼铁厂等单位不同程序的局部停电,直接或间接经济损失30余万元。这一事件的发生,从侧面反映出工程系统建设管理的精细化程度欠缺。工程管理人员要举一反三,从中吸取教训 防微杜渐,尽量减少此类事故的发生。...

精细化管理质量提升年

精细化管理质量提升年,我想这样做。上良中心小学胡刚。一 对精细化管理的认识。通过深入学习,使我对精细化管理的重要性得到了进一步的提升,使我更加坚信 要想出效益,就要抓管理,只有做到了精细化管理,才能不断推动教学整体工作迈上新台阶。具体收获如下 使我精细化管理的含义有了清晰的认识。学校管理的三重境界 ...