规范管理实施方案

发布 2022-02-10 12:22:28 阅读 1789

东海县青湖中学。

执行《江苏省中小学管理规范》

实施方案。2023年3月。

东海县青湖中学。

执行《江苏省中小学管理规范》

实施方案。为全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》及江阴市教育局有关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,坚持依法管理、民主管理、自主管理、创新管理、精致管理,优化育人环境,建设优秀教师队伍,深入实施素质教育,提高教育教学质量,促进学校内涵发展,巩固办学特色,提升办学品位,结合市局有关文件精神和学校工作实际,特制订青湖中学执行《江苏省中小学管理规范》实施方案。

一、指导思想。

以“****”重要思想和科学发展观为指导,确立“以人为本”的教育理念,进一步加强学校规范管理,指导学校依法管理、自主管理、创新管理,深入推进素质教育,提高教育教学质量,切实规范办学行为,巩固发展学校现代化建设成果,优化育人环境。

二、组织领导。

为了深入开展此项工作,加强对《江苏省中小学管理规范》实施方案的落实工作,经学校领导班子研究,决定成立领导小组,成员名单如下。

组长:宣云港。

副组长:张允军李新峰。

组员:王文跃马燕明孙克坚。

陶政时决珍王理想

三、工作任务。

一)规范校园管理。

加强校园显形文化建设,把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口,加强校园基础设施建设,抓好校容校貌,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。加强绿化建设,逐步提高校园绿化的档次和水平,积极开展“绿色学校”的创建活动。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操,使学校成为精神文明建设的窗口。

二)规范教学管理。

健全教学工作管理机构,规范教学组织管理;加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,提高教育教学质量。

三)规范卫生管理。

依照国家法律法规和有关精神的要求,加强对学校食品卫生工作的管理,坚决取缔无证经营的小卖部、小食店,禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。

四)规范安全管理。

抓好师生安全教育,强化师生交通安全、私家车安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,杜绝由于学校管理不善造成的师生**事故。积极会同派出所、城管等有关部门,抓好学校周边环境的治理,确保校园周边无电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等,为学生提供良好的受教育环境。

五)规范财产和收费管理。

建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度,严格遵守财经纪律,严格执行结算管理规程,有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理,严格规范教育收费秩序,严肃查处各种乱收费行为,坚决取消不符合规定的教育收费项目。

六)规范教师管理。

坚持以人为本,切实加强师德师风建设,严肃工作纪律,严格执行岗位规范,为人师表,教书育人。加强教师继续教育管理,建立健全继续教育各项规章制度,提高教师队伍整体素质,促进教师全面健康成长。

七)规范学生管理。

加强学生的思想政治教育,切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格要求,严格训练,使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动,积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操活动”,组织学生开展有益于身心健康的文体活动。

八)规范档案管理。

建立健全教师业务、教学、校产、文书、会计等各类档案,合理分类,装订整齐,有专人负责,有一套管理制度和规定。学校要建好档案室,充分发挥档案资料的效益。

四、工作步骤。

一)动员部署广泛宣传(2023年3月)

1、学习领会。组织师生员工认真学习上级文件精神,明确《江苏省中小学规范管理》的内容、特点和基本要求,提高全体教职工的思想认识,引导人人自觉参与“管理规范达标校”创建活动。(2023年3月底完成,陆华平校长主抓具体工作)

2、制定方案。召开领导小组会议,专题研究《江苏省中小学管理规范》的实施,制定实施《江苏省中小学管理规范》方案。(2023年3月完成,校长室具体拟文,潘建洪执笔,领导小组商议通过)

3、动员部署。召开贯彻落实《江苏省中小学管理规范》活动动员大会,部署活动开展。利用教职工政治学习例会进行教职工动员,并就落实和指导学生落实提出明确要求。

利用升旗仪式进行学生动员,并就指导学生落实和监督提出要求。(2023年3月底完成,校长室负责)

4、宣传发动。利用校刊、广播、板报、班会、校会、**等形式大力宣传贯彻落实《江苏省中小学管理规范》的重要性与紧迫性,播发有关文件和方案,形成宣传声势、营造**氛围,广泛动员师生员工积极参与,共同推动贯彻落实工作顺利开展。(2023年3月底完成,校长室、政教处等部门负责)

(二)、联系实际开展讨论(4月—5月)

管理规范》的贯彻落实,一是看针对性,针对薄弱环节,完善管理制度,丰富管理文化;二是看成效性,即学校管理水平的提升,校容校貌的变化,学校师生员工精神状态的变化。

要认真仔细查找问题和完善制度。我校要在认真学习《管理规范》的基础上,展开积极的大讨论,围绕身边的人和事,围绕学校管理的方方面面,围绕自己的学习和工作,从更高的层面、以更高的要求来观察、分析、发现问题。通过讨论排列出问题,仔细查找原因,找寻完善举措,提升管理层次。

三)、细化目标积极创建(6月—9月)

我校要在排查问题的同时,要积极思考对策、结合《管理规范》的内容、特点和基本要求,在大讨论的基础上,针对管理制度上缺陷和漏洞,提出合理化建议,调整充实完善学校的各项管理制度。要结合《管理规范》的八大内容,逐项逐条对照检查。要细化目标、落实责任、责任到人。

目标的细化,要达到完善制度、精致管理、提升水平的目的。

我校要结合贯彻实施《管理规范》的过程,积极开展“优美、安全、快乐、文明”的“和谐校园”的创建活动,要制定详细的创建计划,落实创建目标,分解创建任务,明确创建时间,形成创建共识。我校要在“和谐校园”创建总目标的引领下,把江苏省文明学校的创建、依法治校示范校的创建、环境优美学校的创建、安全校园的创建、财务管理先进学校的创建、校务公开先进学校的创建紧密地结合在一起,动员广大师生员工参与到创建过程中来,把创建的过程看作是学校管理水平提升的过程,把创建的过程看成是师生员工文明素养提高的过程,把创建的过程看成是学校文化和内涵形成和发展的过程。

四)自查自纠,重点整改(2023年9月~11月)

1、自查自纠。认真对照《江苏省中小学管理规范》要求,全面、客观地分析学校管理的现状,切实摸清底数,找准问题、差距与不足,认真开展自查自纠,撰写自查报告。

2、重点整改。针对局调研组的整改意见书和自身管理中存在的突出问题,查找差距、分析原因,按照各项规范管理要求,制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任,切实解决实际问题。

五)总结评估阶段(2023年11月)

1、对学校贯彻落实《江苏省中小学管理规范》的开展情况、经验和体会进行全面认真总结评估,并写出书面总结材料。

2、参加教育管理经验现场交流会,加强横向交流,注重学习取经,把学校规范教育管理的成功经验学到手,尤其要以规范管理好、社会反映好、教育***的先进典型为榜样,争取更大进步。

五、具体措施。

1、统一思想,提高认识。

认真组织教职工学习讨论,充分认识规范教育管理的重要性,切实增强责任感和紧迫感。把贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的情况做为评先和评优的重要标准,列入教职工尤其是班主任年度考核的重要指标。

2、加强领导,精心组织。

贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,在教育局的领导下,有一把手校长亲自抓,分管领导具体抓,各处室配合抓,齐抓共管,形成合力,将工作抓牢、抓实、抓好。

3、广泛宣传,营造氛围。

充分利用学校**、校刊和橱窗、板报等宣传形式,广泛宣传《江苏省中小学管理规范》的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型,提高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快教育发展的良好环境,同时积极撰稿投寄公众传媒扩大影响。

4、明确责任,狠抓落实。

按照江阴市教育局的总体安排,明确工作目标,分解工作任务,突出工作重点,落实工作职责,切实把这项活动抓出成效来。

5、强化督查,力求实效。

在贯彻执行《管理规范》实施过程的各个阶段各个环节,学校领导小组加大督导检查的力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法,开展督导检查,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推动教育管理工作,以取得实实在在的成效。

6、建章立制,长效管理。

学校在贯彻落实《管理规范》的过程中,做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度,形成配套完善的长效管理机制,使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

六、具体安排。

三月份。1、学校召开领导班子会议,组织教师学习《管理规范》精神,研究落实活动的步骤、措施,成立活动领导小组。

2、召开教职工会议,组织学习《江苏省中小学管理规范》。要求以年级组为单位,以“规范教育管理”为主题进行学习讨论。

3、召开领导小组会议,研究《管理规范》的实施,制定实施方案,上报教育局。

4、通过政治学习例会、升旗仪式广泛进行动员,明确提出活动的具体要求。

5、广泛做好宣传工作。将《江苏省中小学管理规范》及《中小学校园管理等十项基本管理制度》发布到校园网上;制成宣传材料发到每个办公室,各班级;将材料张贴到橱窗内。利用校园广播宣传贯彻落实《管理规范》的重要性和紧迫性。

四月份。1.针对薄弱环节,完善管理制度,丰富管理文化;提升学校管理水平,主抓校容校貌的变化,学校师生员工精神状态的变化。

五月份。1.要认真仔细查找问题和完善制度。在认真学习《管理规范》的基础上,展开积极的大讨论。

六月份—九月份。

1.对照《江苏省中小学管理规范》要求,全面客观地分心学校管理的现状,开展自查自纠,找出问题、差距与不足,做好总结上报工作。

针对自身管理存在的薄弱环节修订和完善学校现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施。

十月份。1.做好迎接检查的准备工作。查找自身问题,努力发掘优点、长处和潜力,积极争取创建佳绩。

2.制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任,切实解决实际问题。

十一月份。1. 经验交流,取长补短,争取更大进步。

管理规范年实施方案

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