为进一步深入实施素质教育，扎实推进课程改革，不断促进教师的专业成长，减轻学生学业负担，促使学生全面发展，提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定本方案。
一． 指导思想：
本学期，我校在原有基础上，继续坚持“以学校为基地，以教师为主体，以新课程实施过程中学校面临的各种具体教学问题为对象，以促进学生健康主动发展和教师专业化成长为宗旨”的指导思想，大力开展以校为本的校本教研工作，把学校建成一个学习化的组织，促使教师在自己的岗位上，立足实践、提出问题、解决问题，促进教师专业成长，更好的为学生服务。
二． 总体目标。
本学期我校要建立“以课程改革为宗旨，以学校为阵地，以教师为主题”的自下而上的教研工作机制。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
三。 具体目标。
1.更新教育观念，树立正确的人才观、质量观、学生观。
2.以新一轮课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，提高以校为本的教研工作水平，以教研促发展。
3.了解基础教育课程改革与本学科发展动态，加强理论学习与教学实践的联系，不断**学科改革的突破点，促进每位教师的专业发展和提升创造性使用教材的能力，适应教学改革与课程改革的需要。
4.通过学习、借鉴、引进、交流，进一步深化课题研究，不断探索适应学生特点、促进学生全面发展的教学方法，推动教育质量的不断提高。
5.建立校本教研工作制度，促进教师的专业发展，全面提高教师的素质，提高学校的教育教学水平。
6.解决教学实际中的困难和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，推进学校教育教学改革的深入开展。
四。活动形式。
主要采用集中与分散相结合，专题与学科相结合，短期与长期相结合等多种形式，创造性地开展好我校的校本教研活动。
1. 读书自悟：教师根据自己的实际制定学习内容和目标计划，采取自主学习、自主实践、自主调控、自主完善的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记。
2. 集中学习：学校集中教师学习，采取聘请专家讲座、**课程改革录像资料等方式，教师做好记录。
3. 校内研讨：由学校或教研组确定课题，教师分头探索、实践、研究，然后集中讨论形成共识。
4. 请进走出：学校每学期结合当前的教改热点和我校的教改实际，有计划、有步骤地邀请各级教学专家来校示范教学或作专题讲座不断开阔教师的眼界。
同时有重点、有层次的组织教师外出参加培训或听课研讨活动，外出学习一天以上的教师回校后要有成果汇报，切实提高学习的成效。
5. 随堂听课：校长、教导主任、教研组长要经常性的深入课堂听课，对教师的课堂教学问题进行研究，寻找课堂教学中问题的所在，研讨教法和学法的改进办法，进行实实在在的实践探索。
要求校长每周听课不少于2节，教导主任每周听课不少于3节，每位教师每学期听课不少于15节。
6.专题研讨：由学校组织，通过每学期一至二次的课题研讨会、汇报会或优质课评比等活动，提高教师的教育教学水平。
五。工作措施。
1.加强组织领导，健全校本教研工作机制。
为保证校本教研工作得以扎实、有序、顺利地开展，成立校本教研工作领导小组，由领导小组负责组织校本教研工作的实施、指导与管理，负责制定校本教研工作方案、管理办法及年度计划。
2.建立管理网络，增强校本教研和培训工作功能。
建立以校长为核心，教导处为主体，教研组为基本单位的教师人人参与的**教研网络。校长是校本教研的第一责任人，把握校本教研的方向；副校长是校本教研的直接责任人，主持校本教研工作；教导处、教研组是校本教研的执行部门，具体负责活动的实施。
3.组织学习理论，明确校本教研工作内涵。
组织学习以校为本的有关文件和理论，明确校本教研和培训是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，是提高教师个人教育教学能力和学校教育教学质量的有效途径。
4、建立教师个人档案，深化校本教研工作。
每位教师建立“教师个人成长记录袋”将自己参与校本教研活动以来在课程理念、教学观、学生观等方面的认识和变化、收获与感悟、自己的课例、分析、反思、教学手记等记录其中，不断激励自己成长。
校本教研工作实施方案
校本教研工作实施方案范文1 一 指导思想。全面贯彻党的教育方针，树立并落实科学发展观，深化我校教育体制改革，全面推进新课程，扎实有序地开展教研活动，推进教育创新，落实以校为本的教研制度，进一步搞好校本课程的研究，全面提升我校教育的综合实力。按照科学发展观的要求，准确把握教育与改革的现状与趋势，增强自...
校本教研工作实施方案
教研实施方案。一 指导思想 坚持以 重要思想为指针，以新课程理念为导向，以提高教师业务能力 促进教师专业发展和学生综合素质发展为宗旨，以校本教研制度建设为中心，以课程改革实施过程中学校所出现的各种具体问题为对象，以课堂教学研究为主阵地，深入开展教育理论研究和实践探索，解决新课程改革中的实际问题，深化...
校本教研实施方案
一 指导思想 以 基础教育课程改革纲要 为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以课堂教学为突破口，实施素质教育，促进学生的全面发展。二 组织机构 组长 李常兴。副组长 李诚。成员 各科教师。三 活动方案 1 为学生创设良好的课堂人际交往氛围。2 有效地组织学生进行课堂交流活动，提倡和实现平等...