展示时间:201x年xx月xx日(星期三)下午。
地点:新xx小学多功能室。
展示教研组:四年级组。
与会人员:新xx小学全体教师。
主持人:资料管理**。
一、展示背景介绍。
围绕学校课题小学生学习方法的实践研究,我们组本学期重点确定了二种方法:想象画面的方法、文章写具体的方法。为了使这二种方法的教学能与文本教学内容有机整合,我校语文组设计了凸显学法的单元整体备课的集体备课思路。
本次集备活动,就由我组的曲丽黎老师按照这一集备思路来阐述她对第四组元的设计。
二、展示目的。
一)通过展示,了解在语文学科,凸显学法的单元整体教学设计集体备课的基本思路。
二)通过展示,了解把教学内容与教学方法有机整合的策略。
三)通过校长讲座,明晰教方法的具体过程。
三、展示程序安排(略)。
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