一、指导思想。
1.促进广大教师的专业成长，着力培养我校名师；2.促进有效课堂的构建，探索有效教学的途径；3.促进学生的有效学习；提高教学质量。二、校本教研重点有效教学。
1.课堂教学的有效性2.练习设计与批改的有效性3.质量检测的有效性4.学生辅导的有效性。
三、校本教研主要形式1.课例研究2.课堂观察。
3.“三优”评比（优质课、优秀课例、优秀**）4.教学研讨。
四、具体措施“课例研究”操作如下：1.定时。
为解决广大教师因工作负担重而没有集中的时间教研的难题，规定：每周三下午第三节课下后，为全校教师集中教研时间。通知一律于每周周一发出。2.定点。
多**教室或相关教室3.定人。
期初根据各教研组需求，排出具体的研究课上课表，每周2人。
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上课。4.定研究内容。
1）有效的课堂教学设计（2）有效的课堂教学组织（3）有效的学生学习（4）有效的知识运用与反馈。5.定教研流程确定课型。
确定上研究课人员集体备课上研究课课堂观察评课。
撰写案例或总结。
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课堂观察”操作如下：
1.集体备课确定课堂观察的角度；2.组员分工，明确观察目标；3.从设定的观察的角度点评。
三优”评比操作流程：1.优质课评比。
全学期评比一次，优质课只在每周“周三教研”中的研究课中评选。获奖比例为三分之一。2.优秀课例评比。
全期评比一次，优质课例必须以每周“周三教研”的研究课为材料撰写。3.优秀**评选。
全期评选1次。要求：必须以“有效教学”为**研究的内容，所举实例必须以我校“周三教研”案例为准。五、工作职责与纪律1.教研处：
1）制定校本教研方案。
2）召开教研组长会，落实有效教学的具体教研内容。（3）安排“周三教研”研究课上课表。
4）组织每周三的课例研究活动。（每周一必须发通知）
5）组织教师撰写课例研究或教学叙事。（6）“三优”评比。
7）组织各个教研组讨论关于练习设计与批改、考试和学生辅导的有效性。
8）组织教师参加上级有关赛课活动。
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9）校本教研材料的汇总和期末教研工作总结。2.上课教师。
1）充分准备，有打印的教案。
2）依表上课，不擅自调换上课次序及内容。（3）突出“有效教学”教研主题。（4）及时撰写课后反思。3.听课教师。
1）不迟到，不缺到，不吸烟，不打手机，不交头接耳议论，不无故出入教室。
2）主动承担课堂观察的任务，讨论时发言主动。（3）认真做听课笔记，撰写课例研究及时。（4）积极参加集体备课。4.教研组长。
1）召开本组教师教研会，明确本期本学科有效教学的研究内容，并撰写教研计划。
2）组织教师参加“周三教研”的集体备课、讲课、听课、评课和课例研究活动。（3）做好教研记载。
4）课例研究活动中的中心发言人，做主题发言。
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校本教研工作方案
一 教研课题 二 研讨目的 新课程已经实施多年，在新课改推进过程中，教育教学取得很大成果。教师在教育学生方面积累了很多经验，培养了大批优秀学生，但与此同时又出现了一个问题，就是学困生也在不断出现。导致学生学习成绩下降的因素很多，有学生习惯不好造成的，有原来学习基础差跟不上教学造成的，有学习态度问题造...
下乐坪学校校本教研工作方案
靳壁学校校本教研工作方案。一 校本教研的指导思想和原则。建立校本教研制度是学校教育管理体制改革的重要组成部分，是新课程实施与改革的重要保障条件，因此，要按照国家教育部的新课程实施的意见的精神和霍州市新课程实施的指导意见和要求，牢固树立现代教育思想和理念，树立教育科研的基本意识。按照要求构建新课程的教...
中学教研工作方案
三一文库 总结报告 工作计划 教研组的工作是达成学校教研计划的关键，其工作的开展情况直接影响到整个学校教研工作的推进，在组织协调学科教学 教研 教改，促进教师素质提高，实施素质教育，全面提高教育教学质量等方面具有十分重要的作用。一 关于教研组工作的内容 层次要求。1 教研组长会。开学初召开一次教研组...