技能素质竞赛方案

发布 2022-02-05 03:09:28 阅读 4742

一、活动主题。

专业类技能竞赛。(结合我校开设的专业,以下专业必须参加竞赛:高铁乘务、会计、电子商务、计算机信息应用等专业。所有专业学生均可参加职业英语技能竞赛)

素质类技能竞赛。(主要有以下几大类素质大赛:基础类、计算机应用类、实用英语类、快乐校园类、走向职场类等。

基础类包括汉字听写、硬笔书法、毛笔书法、普通话演讲、国学经典诵读等项目,计算机应用类包括现场讲说速录、excel数据处理、word应用文写作、powerpoint设计制作等项目,实用英语类包括英语情景剧、英语演讲等项目,快乐校园类包括校园小话剧、象棋、三人篮球赛、健美操、校园歌手、校园小合唱等项目,走向职场类包括主持人比赛、手工制作、职业礼仪、模拟应聘等项目)二、活动目的。

文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了丰富校园文化生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育。提高我校全体学生计算机操作及应用能力,促进信息技术与学科整合,推动我校计算机方面的普及推广工作,为丰富同学们的课余生活,提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围,决定组织开展学生文字录入比赛活动。

希望同学们能更认真学习,力争在比赛中脱颖而出。三、活动时间。

初赛:决赛:四、参赛要求:

参赛对象:18级各班比赛内容:比赛要求:五:评奖。

技能竞赛采用“理论+技能”的形式综合考查学生动手能力,理论成绩占20%,技能成绩占80%,根据综合成绩评出。

一、二、三等奖。六、比赛裁判与监督安排:

为了本次活动的公平公正,比赛由学校2名教师负责监督,邀请学校校长和相关行政领导对决赛进行全程监督。负责监考的老师必须将每位选手的比赛成绩登记。裁判长:

xx裁判: xx七、注意事项。

1.比赛中,如有同学不遵守比赛纪律,在劝告不听的情况下,取消其比赛资格;

2.比赛中如遇个别故障问题,则暂停此名参赛同学的比赛,待故障排除后,重新开始比赛:

3.比赛中如果停电,则要求所有同学保持原地不动,不喧哗吵闹,在老师的组织下,有序离开比赛场地,另择比赛时间。

xx职中教务处xxxx年x月x日。

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